02.04.2022

я немогу зделать уроки

Выбрать другой вопрос

Смотреть ответ

Перейти к выбору ответа

Русский язык

Вопрос школьника по предмету Русский язык

я немогу зделать уроки

Ответ учителя по предмету Русский язык

как я тебя понимаю) я тоже)))

Добавить комментарий Отменить ответ

Похожие вопросы от пользователей

99 БАЛЛОВ!! Из вершины прямого угла треугольника АВС проведена высота ВД.найдите угол СВД,зная,что угол А=20°
2 класс.Задача.На лодочной станции было 12 лодок.Утром взяли напрокат 4 лодки.Сколько лодок взяли напрокат днем,если к вечеру осталось 2 лодки?
в магазине есть 4 разных ложок,5разных чашки,3разных тарелки.с сколькых способов можна купить 1тарелку,1ложку и 1чашку
Когда конфеты упаковывали в наборы по 9 штук, для последнего набора нахватало 2 конфет. Тогда их попробовали упаковать в наборы по 15 штук. Осталось 7 лишних конфет. Сколько было конфет, если их было больше 350, но меньше 400? Укажите все возможные варианты.
1300 это скоко центнеров пжпжпжпжпжпж
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА 1) 7y^2-35+42=0 2) 3y^2+24y+21=0 3) 3y^2-147=0
Какой смысл содержится в приведенных заглавиях басен И А Крылова?Cоставьте высказывание с этими выражениями,
— тришкин кафтан
-Демьянова ухо
-Мартышка и очки
-Свинья под дубом
три пословицы наказахском про время
Почему название вида всегда состоит из двух слов??
Готовимся к ВПР. География. 10–11 классы (вариант 1) 17. «Богатство земли русской Сибирью прирастать будет и морями студеными», — писал Михаил Ломоносов. Почти весь российский шельф располагается в холодных морях Северного Ледовитого океана и Охотского моря. Его протяженность у берегов России составляет 21% всего шельфа Мирового океана. Около 70% его площади перспективны с точки зрения полезных ископаемых, в первую очередь нефти и газа. Существуют разные точки зрения относительно экологической целесообразности и экономической эффективности добычи газа на шельфе. Экологи считают, что такая деятельность нарушает экосистему водной акватории, экономисты указывают на необходимость перевода газодобычи с континента на шельф. Используя географические знания, сформулируйте и обоснуйте Вашу точку зрения на эту проблему. Запишите рассуждения, подтверждающие Вашу точку зрения.