01.04.2022

Найди значение выражения 258-216:9+118*3

Выбрать другой вопрос

Смотреть ответ

Перейти к выбору ответа

Математика

Вопрос школьника по предмету Математика

Найди значение выражения 258-216:9+118*3

Ответ учителя по предмету Математика

Ответ:

258-216:9+118*3=588

Добавить комментарий Отменить ответ

Похожие вопросы от пользователей

Задания по суммативному оцениванию за 4 четвертьЗадания по суммативному оцениванию за раздел «Знаменитые люди» Виды речевой деятельности ЧтениеПисьмоЦели обучения 9.3.1.1. Понимать главную, второстепенную и скрытую (подтекст) информацию сплошных и несплошных текстов.9.4.4.1. Писать творческие работы, являющиеся контрастными по содержанию, с использованием изобразительно-выразительных средств.Критерии оценивания ОбучающийсяРазличает главную и второстепенную информацию несплошного текста, определяет подтекст. Выбирает тему и создает эссе.Уровни мыслительных навыков Знание и пониманиеНавыки высокого порядкаВремя выполнения 20 минутЧтениеПрочитайте текст и выполните задания. ТранскриптМихаил Васильевич Ломоносов родился в 1711 году в деревне Денисовка, близ Холмогор, около Архангельска. В 19 лет без ведома отца ушел из дому и поступил в Славяно-греко-латинскую академию. Этот упрямо стремившийся к знаниям сын государственного крестьянина стал выдающимся ученым, академиком, основателем университета, государственным и общественным деятелем, великим просветителем. С него, со знаменитой ломоносовской строки «Восторг внезапный ум пленил», начинается история новой русской поэзии. А.С Пушкин верно заметил, что Ломоносов прежде всего был великим ученым и просветителем и что поэзия для него имела чисто служебное, прикладное значение. Но именно поэтому будущий поэт изучал искусство поэзии Германии и стал по возвращении реформатором русского стиха. С поэзией связана и знаменитая ломоносовская теория «трех штилей», открывшая дорогу для создания нового литературного языка. Академик Ломоносов и в поэзии мыслил государственно и научно, что оставляло мало места лирике, высказыванию личных чувств. Он прославлял реформы и победы Петра Великого и посвятил ему героическую поэму. Любимые науки, и прежде всего астрономия, география и естествознание, также находили отражение в его поэзии. Главным жанром поэзии Ломоносова были «торжественные» или «похвальные» оды, обращенные к монархам. Хвалы поэта всегда искренни, он любил и уважал императрицу Елизавету, дочь Петра Великого. (по В.И.Сахарову)http://school2015.edusite.ru/DswMedia/trenirovochnye_materialy_dlya_podgotovki_k_ustnomu_sobesedovaniyu.pdfЗадания1. В каких, из приведенных ниже предложений, верно передана главная информация содержащаяся в тексте.А) В 19 лет без ведома отца ушёл из дома и поступил в Славяно-греко-латинскую академию. Б) Этот упрямо стремившийся к знаниям сын государственного крестьянина стал выдающимся ученым, академиком, основателем университета, государственным и общественным деятелем, великим просветителем.В) С поэзией связана и знаменитая ломоносовская теория «трех штилей», открывшая дорогу для создания нового литературного языка.Г) Он прославлял реформы и победы Петра Великого и посвятил ему героическую поэму.Д Любимые науки, и прежде всего астрономия, география и естествознание, также находили отражение в его поэзии. [2]2.Опираясь на материал текста, заполните графический органайзер, распределяя положительные и отрицательные деяния М.В.Ломоносова. Выразите свое отношение к нему.Положительные Отрицательные Моё мнениеУпрямо стремился к знаниям Без ведома отца ушёл из дома [6]ПисьмоЗаданиеНапишите небольшое эссе на одну из предложенных тем:1. «Знаменитые люди в моей семье»2. «Знаменитые люди в моем городе»3. « Мировые знаменитости »В работу включите интересные факты (не менее 2-х) и выразите свое отношение. Объем работы 90 – 100 слов. Используйте изобразительно-выразительные средства. [5]
радиус основы цилиндра 2√2см, а диагональ осевого сечения образует с плоскостью основания угол 45°. Найдите объём цилиндра
(25 БАЛЛОВ) В ре мажоре построить Т53-s64-D6-D65— T53
технические растения семейства пасленовые
Фонетичний розбір слова підписується
(5^-x) — (5^x+2) = 24 ПОЖАЛУЙСТА, С РЕШЕНИЕМ!!!!
характристика ноздрева в поэме мертвые души кратко
В угол С величиной 75° вписана окружность, которая касается сторон угла в точках А и В, где О — центр окружности. Найдите угол АОВ. Ответ дайте в градусах.
1. Прочитай слова.
Бумага-портфель, варежки- фуражка, газон-клумба, диван- тумбочка, зяблик-снегирь.
2. Сравни первые звуки в словах. Как они называются?
3. Произнеси звуки, обозначенные выделенными буквами. Как называются эти звуки?
соченич письмо моему другу