02.04.2022

8014-132*34+44892:36

Выбрать другой вопрос

Смотреть ответ

Перейти к выбору ответа

Математика

Вопрос школьника по предмету Математика

8014-132*34+44892:36

Ответ учителя по предмету Математика

8014-132*34+44892:36 = 4773

1) 132*34=4488

2)44892:36=1247

3)8014-4488=3526

4)3526+1247=4773

Добавить комментарий Отменить ответ

Похожие вопросы от пользователей

3. Побудуйте точки в координатній площині А(-7; 2), B(-1; 2).C(-1;-2) та D(-7;-2) та сполучіть їх послідовно.в утвореній фігурі проведіть відрізки Ас і вD. Знайдітькоординати точки перетину цих відрізків.
1.В какой сказачной стране проходят действия феерии ?(Алые паруса) 2.За что возненавидел Меннерса Лонгрен ?(Алые паруса) 3.Почему жители Каперны не любили и боялись Лонгрена ? (Алые паруса)
В коробке лежит 12 карандашей,из которых 8 красных,остальные чёрные. Из коробки берут наугад два карандаша. Найти вероятность того, что хотя бы один из взятых карандашей окажется красным.
Напиши какую работу выполняет врач чем его работа полезно обществу ??
2) Трое выиграли в лотерею. Выигрыш распределили так: первому досталось ¼ всей суммы, второму 1/7 всей суммы, а третьему 17000 рублей. Определи общую сумму выигрыша.
V .Open the brackets. 1. If I see them, I (to give) them a lift. 2. I could get a job easily if I (to have) a degree. 3. If she hadn′t slept late, she (not/to miss) the train. 4. Unless I have a quiet room, I (not/to be able) to do my work. 5. If I were you, I (to book) a return ticket.
Маша хотела купить 16 порций мороженого «Радуга». На 8 марта в магазине объявили акцию, и мороженое «Радуга» подешевело на 20%. Сколько теперь порций мороженого «Радуга» сможет купить Маша, потратив ту же сумму?
Каким способом можно разделить песок от воды? А)випаривание Б)кристализация В)фильтрация Г)растворение
2. Из прямоугольной жести размером 8050 см 2 нужно сделать коробку без крышки c наибольшей вместимостью (объемом). решить надо через функцию , (любое решение примелимо) Дам 35 баллов, Срочно!!!!!!!!!!!!
1 систематика — это наука ,изучающая А.происхождение растительного мира; Б.строение живых организмов ; В.приспособление особей к окружающей среде; Г.общие признаки родственных групп растений и групп животных