12.04.2022

7-102:(9a+7)=4
якверыукерпке

Выбрать другой вопрос

Смотреть ответ

Перейти к выбору ответа

Математика

Ответ учителя по предмету Математика

-102/(9а+7)=4-7= — 3

9а+7= -102/ — 3

9а+7= 34

9а= 34-7

9а=27

а=3

Добавить комментарий Отменить ответ

Похожие вопросы от пользователей

В какой залив впадает река Колорадо?
первые русские князья в крациях
відповіді на казку «Країна Недоладіі»

1. Хто виступає в казці носієь добра
2. Хто віступає в казці носієм зла
3. Чому Аля потрапила в краіни Недоладіі
4. Хто є мешканцями країни недоладіі
5. Чим змінилася Аля після подорождя
среднее арифметическое двух чисел равно 19, а их разность 4. Найдите эти числа. Пожалуйсто помогите
1 рівень 1.Любов матері до Павлуся в (Скарб)?- 2.Господар,в хаті якого жила ,мишка характеризувала(Мишка)- 3.Крила в людини з(крила)- 4.Допиши другий рядок вірша «Лебеді материнства» :»За тобою завши будуть мандрувати»- 5.Вадим пояснив Софійці ,чому він курить ,так (Русалонька із 7-В)- 6.Фрідріх,скопавши маленьку грядочку ,посадив квіти(Гер переможений )- 2рівень 1.образ чайки у вірші «Чайка на крижині» символізує 1)людину яка потрапила в складну життєву ситуацію 2)виснажену самотню людину 3)одиноку,покинуту людину 4)людину,яка не боїтся небезпеки 2.Мишка забрала з собою в поле дітей,щоб(Мишка) 1)захистити 2)нагодувати 3)не навчилися в людей жорстокості 4)заготовити зерна на зиму 3.Люди до полонених німців ставилися (Гер переможений) 1)байдуже 2)співчуття 3)з ненавистю 4)насміхаляся 4.Жінці ОЛЕНІ ,яка дала йому їсти,старець(РУсалонька із 7-B) 1)допоміг по господарству 2)заробивши грошей,щедро обдарував її 3)розказав,що чекає її в майбутньому 4)порадив,що зробити,аби дочка одужала ЗАВДАННЯ З ВИБОРОМ 2 ПРАВИЛЬНИХ ВІДПОВІДЕЙ 5.ОПОВІДАННЯ (Скарб) змушує задуматися читати над питаннями 1)як прожити,щоб нічого не робити 2)батьків потрібно шанувати 3)у сенс людського буття 4)у чому полягає щастя людини 6.У вірші (Ти знаєш, що ти — людина) порушено проблеми 1)неповторност кожної людини 2)складності життя 3)буденності подій 4)швидкоплинності часу 7.Установити відповідності між персонажами та їх характеристиками 1.(обличчя,худе,худе лиш шкура та кості,ці чернові заплакані очі) / 1- / А-художник Пустельник (РУсалонька із 7-В) 2.(був худий,гнилозубий і брудний) / 2- /Б-Павлусь(Скарб) 3.(Друге літо наїджає в село ,малоє.Живе на околиці ,вхатині якогось знайомого .Дивакуватий ні з ким не знається) / 3- / В-німець Фрідріх (Гер переможений) 4.(такий став гладкий і опецькуватий!Пика широка та одутлувата як у того салогуба,а руки білі та ніжні,як у паночки) / 4- /Г-жінка-прохачка (Мишка) 3-рівень 1.Чи можна Софійку назвати добротворцем (Русалонька із 7-В)?Чому?- 2.Сформулюй тему вірша (Чайка на крижині)- 3.Які засоби комічного використовує автор для змальовування Павлуся ? Наведіть приклад — 4-рівень Розкрий у формі невеликого висловлення одне з питань — Яку людину можна вважати щасливою?
5 прыказак (абагульнена-асабовыя сказы)
Рим завоював свит не тильки мечем вин перемиг його своэю культурою як вы розумиете ци слова
Как вы вы поняли слова Ф.М. Достоевского о романе Сервантеса? СРОЧНО
поставь между цифрами знаки + , — и скобки так, что бы равенства стали верными 1 2 3 4 5 6 7 8 9 =0
Когда Саше было 4 года, отец был старше его в 7 раз. Сейчас Саше 7 лет. Сколько лет его отцу?