1)Выпиши рифмы и эпитеты из стихотворении «Родине» С,Д,Дрожжин 2) Запиши главную мысль 3) Чему учит это стихотворение Как не гордиться мне тобой, О родина моя! Когда над Волгою родной Стою недвижим я, Когда молитвенно свой взор Бросаю в небеса, На твой чарующий простор, На тёмные леса. Как хороша ты в тёплый день На празднике весны, Среди приветных деревень Родимой стороны! Как бодро дышится, когда На поле весь народ Среди свободного труда Все силы отдаёт! Каким восторгом мою грудь Ты наполняешь мне, Когда хочу я отдохнуть С тобой наедине!.. Я в каждом шелесте листов Твой голос узнаю. Хожу среди твоих лугов, Мечтаю и пою. Во всей в тебе и мощь видна, И сила с красотой, Недаром ты и названа Великой и святой.

Вопрос школьника по предмету Литература

1)Выпиши рифмы и эпитеты из стихотворении «Родине» С,Д,Дрожжин
2) Запиши главную мысль
3) Чему учит это стихотворение

Как не гордиться мне тобой,
О родина моя!
Когда над Волгою родной
Стою недвижим я,

Когда молитвенно свой взор
Бросаю в небеса,
На твой чарующий простор,
На тёмные леса.

Как хороша ты в тёплый день
На празднике весны,
Среди приветных деревень
Родимой стороны!

Как бодро дышится, когда
На поле весь народ
Среди свободного труда
Все силы отдаёт!

Каким восторгом мою грудь
Ты наполняешь мне,
Когда хочу я отдохнуть
С тобой наедине!..

Я в каждом шелесте листов
Твой голос узнаю.
Хожу среди твоих лугов,
Мечтаю и пою.

Во всей в тебе и мощь видна,
И сила с красотой,
Недаром ты и названа
Великой и святой.

Ответ учителя по предмету Литература

1) Рифмы:

тобой — родной ;

моя — я ;

взор — простор ;

небеса — леса ;

день — деревень ;

весны — стороны ;

когда — труда ;

народ — отдаёт ;

грудь — отдохнуть ;

мне — наедине ;

листов — лугов ;

узнаю — пою ;

видна — названа ;

красотой — святой .

Эпитеты :

Молитвенно , чарующий ,тёмные , хороша , тёплый , приветных , родимой , бодро , свободного , великой , святой .

2) Главная мысль в том, что автор любит Родину и гордиться ею .

3) Этот стих учит прежде всего патриотизму, любви к своей Отчизне .