1)Вставьте пропущенные буквы в личные окончания глаголов:Сторож не спеша отбивал часы: удар…т раз и ждет, пока звук не раста…т в голубом воздухе. Ответ запиши буквами через запятую. 2)Укажи строку, в которой ВСЕ глаголы 2 спряжения дремл_т, понима_т, закле_т удивля_те, меня_те, замороз_те разбуд_шь, услыш_шь, наброс_шь налеп_м, оден_м, отправ_м 3)Определи спряжение глагола пойти. Ответ запиши цифрой. 4)Для определения спряжения глагола имеет ли значение , ударное или безударное у него окончание? (ответ запиши одним словом: да или нет) 5)Укажи глагол 1 спряжения увид_т (молнию) нарису_т (клоуна) измен_т (задание) (глубоко) дыш_шь СРОЧНО, ОЧЕНЬ СРОЧНО!!!!!!!!ОТДАМ 50 БАЛЛОВ

Вопрос школьника по предмету Русский язык

1)Вставьте пропущенные буквы в личные окончания глаголов:Сторож не спеша отбивал часы: удар…т раз и ждет, пока звук не раста…т в голубом воздухе. Ответ запиши буквами через запятую.
2)Укажи строку, в которой ВСЕ глаголы 2 спряжения
дремл_т, понима_т, закле_т
удивля_те, меня_те, замороз_те
разбуд_шь, услыш_шь, наброс_шь
налеп_м, оден_м, отправ_м
3)Определи спряжение глагола пойти. Ответ запиши цифрой.
4)Для определения спряжения глагола имеет ли значение , ударное или безударное у него окончание? (ответ запиши одним словом: да или нет)
5)Укажи глагол 1 спряжения
увид_т (молнию)
нарису_т (клоуна)
измен_т (задание)
(глубоко) дыш_шь

СРОЧНО, ОЧЕНЬ СРОЧНО!!!!!!!!ОТДАМ 50 БАЛЛОВ