02.04.2022

−3(21c–40)–42=12(−5c+5)

Выбрать другой вопрос

Смотреть ответ

Перейти к выбору ответа

Математика

Вопрос школьника по предмету Математика

−3(21c–40)–42=12(−5c+5)

Ответ учителя по предмету Математика

-63с+120-42=-60с+60

-63с+78+60с-60=0

-3с+18=0

3с=18

с=6

Добавить комментарий Отменить ответ

Похожие вопросы от пользователей

Аня,Света и Антон собирают магниты с картинками. У Ани в четыре раза меньше магнитов,чем у Светы,и в три раза меньше,чем у Антона. А вместе у них 112 магнитов. Сколько магнитов у Ани?
СРОЧНО!!!!!!
на каком склоне уральских гор гуще речная система?
используя неравенство 675>576 составь два уравнения и найди их корни
за что петра 1 прозвали великим?
Русский язык. 8 класс 1 Копирование не допускается Вариант № 1 Инструкция по выполнению работы Эта инструкция поможет Вам правильно организовать своё время и успешно выполнить работу. На выполнение диагностической работы по русскому языку даётся 1,5 часа (90 минут). Работа состоит из 20 заданий. Ответы к этим заданиям Вы должны сформулировать самостоятельно. Внимательно читайте каждое задание и предлагаемые варианты ответа. Отвечайте только после того, как Вы поняли вопрос и проанализировали все варианты ответа. Выполняйте задания в том порядке, в котором они даны. Для экономии времени пропускайте задание, которое не удаётся выполнить сразу, и переходите к следующему. Если после выполнения всей работы у Вас останется время, Вы сможете вернуться к пропущенным заданиям. Ответы записывайте в БЛАНК ОТВЕТА. Первый бланк подпишите под руководством учителя. Если Вы будете использовать несколько бланков, подпишите каждый из них. На бланке ответа слева в столбце «Задание №» запишите номер задания, а в столбце «Ответы на задания» запишите ответ, соответствующий этому номеру задания. Ответ оформляйте согласно требованиям задания. Между ответами пропускайте ОДНУ строку. Баллы, полученные Вами за выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать как можно больше баллов. Желаем успеха! Русский язык. 8 класс 2 Копирование не допускается Прочитайте текст и выполните задания 1–5. (1)…. …. (2)Как правило, слова-паразиты пристраиваются к нам незаметно, как бы случайно, долгое время остаются без внимания, и мы с трудом расстаёмся с ними. (3)….обстоит дело со словами и выражениями, которыми, к сожалению, переполнена речь многих людей. (4)Мы имеем в виду слова и выражения «это самое», «ну как его», «как бы», «вот», «ну», «значит». Какое из приведённых ниже предложений должно быть первым в этом тексте? Запишите его в текст. Неологизмы приходят в язык разными путями. Хорошие слова «паразитами» не назовут. Значения слов раскрываются в современных толковых словарях. Следует усилить борьбу за чистоту современной русской речи. Часто в речи используются обращения. Какое из приведённых ниже слов (сочетаний слов) должно быть на месте пропуска в третьем (3) предложении текста? Запишите его в текст. С точностью наоборот Хорошо Не так плохо Именно так Хотя Из четвёртого (4) предложения текста выпишите грамматическую основу. Ответ: ____________________________________________________________ На месте пропуска вставьте слово, указав верную характеристику третьего (3) предложения текста. Запишите свой ответ. Предложение повествовательное (по цели высказывания), <…> (по количеству грамматических основ). Ответ: ____________________________________________________________ 1 2 3 4 Русский язык. 8 класс 3 Копирование не допускается Укажите, какой частью речи является слово НЕЗАМЕТНО из второго (2) предложения текста. Ответ: ____________________________________________________________ Часть 2 Прочитайте текст и выполните задания 6–20. (1)Янтарь – минерал, относящийся к числу полудрагоценных поделочных камней. (2)Человеку он известен давно, тогда янтарь называли капельками солнца. (3)Ещё в глубокой древности янтарь использовали как украшение, о чём пишет древнегреческий поэт Гомер, упоминая янтарь в своей поэме «Одиссея». (4)Позже из янтаря стали приготовлять лекарства, лаки, канифоль. (5)В XVII–XVIII веках из него делали линзы для очков и луп. (6)Иными словами, существовала разнообразная янтарная оптика, самые невероятные, порой фантаст
морфологический разбор у дороги
Дам 25 баллов! Из сборников к ЕГЭ (профиль!). подскажите, пожалуйста! с решением!
В квартире установлен прибор учёта расхода холодной воды (счётчик). Показания счётчика 1 сентября составляли 123 куб. м воды, а 1 октября — 129 куб. м. Сколько нужно заплатить за холодную воду за сентябрь, если стоимость 1 куб. м холодной воды составляет 22 руб. 20 коп.? Ответ дайте в рублях.
Кто такой самородок
Сравните строение семени фасоли и зерновки пшеницы. Что у них общего ? Чем они различаются? Сделайте вывод чем различаются семена двудольных и однодольных растений помогите прошу !
(1) Он раздвинул кусты жимолости и сирени и скрылся в зелени под стеной часовни я последовал туда за ним и очутился на плотно утоптанной площадке скрывающейся в зелени. (2) Между стволами черёмухи я увидел в земле довольно большое отверстие с земляными ступенями ведущими вниз. (3) Валек спустился туда приглашая меня за собой и через несколько секунд мы оба очутились в темноте. (4) Взяв мою руку Валек повёл меня по какому-то узкому сырому коридору и круто повернув вправо мы вдруг вошли в просторное подземелье. (5) Я остановился у входа, поражённый невиданным зрелищем.