04.05.2022

скорость время расстояние одинаковое 45км /ч.13км /ч.90км?)?

Выбрать другой вопрос

Смотреть ответ

Перейти к выбору ответа

Математика

Ответ учителя по предмету Математика

90 км:45 км/ч=2 ч (ехал мотоциклист)

13 км/ч*2 ч=26 км

Ответ: велосипедист проехал 26 км

Надеюсь помог :3

Добавить комментарий Отменить ответ

Похожие вопросы от пользователей

чем отличаются интерференционные картины зеленого и красного света?
Прочитайте текст и выполните задания. (1)Когда ранним утром я подходил к избушке, из травы вылетела собачонка и, грозно посматривая на меня, залилась каким-то отчаянным лаем, не прекращавшимся целую минуту. (2) Она тоже пребывала, по-видимому, в раздражённом настроении вследствие плохой погоды. (3) Верный сторожевой пес рыбака Тараса лаял на незнакомых людей по-особенному, отрывисто и чересчур резко. (4) Когда я всё-таки окликнул пса по кличке, он остановился в раздумье, но, видимо, еще не припомнил старое знакомство. (5) Преотличная память – отличительная черта большинства охотничьих собак. (6) Позже, примерно через полминуты, пёс, любимец хозяина, подошел ко мне и, обнюхав, осторожно завилял хвостом. (7) Избушка, давно никем не отремонтированная, оказалась пустой. (8) Хозяин, вероятно, отправился на здешнее озеро – диковинное создание природы. (9) Кругом избушки всё: и охапка дров, только что нарубленных хозяином, и топор, воткнутый в обрубок дерева, — говорило, разумеется, о присутствии человека. Из 6 предложения выпишите словосочетание со связью примыкание. Из 2 предложения выпишите одно словосочетание со связью согласование. Из 8 предложения выпишите одно словосочетание со связью управление. Замените словосочетание ОХОТНИЧЬИХ СОБАК, построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием, построенном на основе управления. Замените словосочетание ОСТОРОЖНО ЗАВИЛЯЛ (6 предл.), построенное на основе примыкания, синонимичным словосочетанием, построенном на основе управления. Выпишите грамматическую основу из 7 предложения. Укажите количество грамматических основ в 4 предложении. Определите вид сказуемого ПРЕБЫВАЛА (2 предложение). Определите часть речи слова ОБНЮХАВ (6 предл.) Определите часть речи слова ПРЕКРАЩАВШИМСЯ (1 предложение). Среди предложений 1 – 4 найдите предложение, осложненное обособленным определением. Укажите номер этого предложения. Среди предложений 1 – 3 найдите предложение, осложненное обособленным обстоятельством. Укажите номер этого предложения. Среди предложений 1 – 5 найдите предложения с вводным словом. Укажите номер этого предложения. Среди предложений 6-9 найдите предложение с уточняющим членом. Укажите номер этого предложения. Среди предложений 6-9 найдите предложение с обобщающим словом при однородных членах. Укажите номер этого предложения. Среди предложений 6-9 найдите предложение с приложением. Укажите номер этого предложения.
математика 5 класс найти Нод 32,76 найти Нод 476 , 855
Электроотрицательность в ряду элементов: азот, мышьяк, сурьма — возрастает сначала уменьшается, потом возрастает уменьшается сначала возрастает, потом уменьшается
Найтите силу тока в лампочке , если за один час её свечения через нить прошёл заряд 7,2Кл
Сочинение на тему Застенчивость 9 класс(очень надо)!!!!
с какой скоростью упадет тело с высоты 20м . найти время падения тел массой 50кг и1кг с этой высоты .Vo=omc ускорение свободного паденияпримите равным 10мс2
за какое время свет проходит в стекле расстояние 50км? Показатель преломления стекла 1.6
Сколько лет было Марии Никифоровне, когда она начала преподавать?
Ұшақ 5 сағат ішінде 6т 250 кг жанармай жұмсады. Оның 2бгының әрқайсысында 3 тоннадан жанармай қалды. Калған жанармай қанша сағатқа жетеді? пж помогите