01.04.2022

Сколько лет было Марии Никифоровне, когда она начала преподавать?

Выбрать другой вопрос

Смотреть ответ

Перейти к выбору ответа

Русский язык

Вопрос школьника по предмету Русский язык

Сколько лет было Марии Никифоровне, когда она начала преподавать?

Ответ учителя по предмету Русский язык

999999999999999999999999

Добавить комментарий Отменить ответ

Похожие вопросы от пользователей

знаменатель обыкновенной дроби больше ее числится на 7. если к этой дроби прибавить обратную ей дробь то получается 3целых 19/30.найдите исходную дробь
сторона квадрата равна 7 сантиметров она на 2 сантиметра меньше длины прямоугольника на три сантиметра больше его ширины Начертите этот прямоугольник На сколько квадратных сантиметров площадь прямоугольника меньше площади квадрата? И с какой длиной и шириной надо начертить прямоугольник?
С одной овечки стригут до 20 кг шерсти. Сколько кг шерсти состригут с трех таких овец
в числе 548692701 зачеркните три цифры так чтобы оставшееся число было наибольшим в ответ выпишите получившееся число.
Составить 3 предложения в Past Simple, трансформировать их в вопрос и отрицание
Лишнее слово-сложение,вычитание,слагаемое?
Прочитайте текст и выполните задания 1–4, //// Всем известно, как трудно читать безграмотное письмо, потому что на каждой ошибке ((спотыкаешься)), а иногда и просто не понимаешь написанное. Писать безграмотно – значит посягать на время людей, к которым мы адресуемся. Учитесь говорить и писать грамотно. 1. Выделенное слово можно заменить контекстуальным синонимом А .останавливаешься Б .запинаешься В .задумываешься Г. замолкаешь 2. Составным глагольным сказуемым является А .учитесь говорить Б. писать безграмотно В. сразу не понимаешь Г. не всегда понимаешь 3. Во втором предложении употреблено тире А. между подлежащим и указательным местоимением Б .между подлежащим и составным именным сказуемым В .подразумевается противопоставление Г. между подлежащим и сказуемым, выраженным инфинитивом глагола 4. Причастие написанное употреблено в роли другой части речи А .прилагательного Б. причастия В .существительного Г .глагола 5. Гласные чередуются с нулевым звуком в словах ряда А. жучок, кустик, порожек Б. срыв, подбор, листик В .орешек, человечек, мох Г. молодец, ломик, флажок Д. кузнец, внучек, домик 6. Правильно образованы все слова в ряду А .долгоиграющая, подснежник, приклеить Б. прибрежный, юнкор, двуэтажный В. принести, превосходный, двухногий Г .бессловесный, драмокружок, верхолаз Д. колотый, строющийся, борющийся 7. Пунктуационная ошибка допущена в предложении А. Вода шла сильно, как будто боялась опоздать. Б. В мутноватом свете ночи было видно как круги от всплесков стремительно уносятся течением. В .На земле много стран, но милей та сторона, где родился и вырос. Г .До поры до времени не сеют семени. Д. Киевские каштаны, Владимирская горка надолго остаются в памяти зарубежных гостей.
предложи два возможных действия в области внешней политики посредством которых то или иное государство могло бы сказать
Пингвины замечательно прИспособлены к суровым условиям. Почему пишем И ?
Чого вчить психологічна повість Ніни Бічуї “Шпага Славка Беркути”?