01.04.2022

русский язык третья часть учебник 3 класс чуракова

Выбрать другой вопрос

Смотреть ответ

Перейти к выбору ответа

Русский язык

Вопрос школьника по предмету Русский язык

русский язык третья часть учебник 3 класс чуракова

Ответ учителя по предмету Русский язык

Ответ:

????? ……..ч.ыбьвьы

Добавить комментарий Отменить ответ

Похожие вопросы от пользователей

Чому, на твою думку, в Австралії збереглися рослини й тварини, яких немає на інших материках.
спишите вставив пропущенные буквы.Клонились к осен..,очищают от пыл.., сохранится в памят.., пробежал по крыш.., скользит по глад.., мелют на мельниц.., взял из тарелк.., делают из стал.. . Спрыгнул с ветк.., случай из жизн.., ветка ел.., пятно на обложк.., шёл по площади.., рассказ о сирен.., вода с крыш..,
найдутся ли такие три прямоугольника, что никакими двумя из них нельзя полностью покрыть третий?
Какого человека называют воспитанным? Какие правила воспитанного человека ты соблюдаешь? Напиши сочинение из 7-8 предложений. Сочинение пиши чётко и разборчиво, соблюдая нормы речи.
Определите химический элемент, в атомном ядре которого содержится 45 протонов и 58 нейтронов.
Решите уравнение 5х²-12х+7=0 Если уравнение имеет более одного корня,в ответ запишите больший из корней.
Предложение со словом звінець
Прочитайте эпизод из произведения В. Тендрякова «Хлеб для собаки». Проанализируйте эпизод по плану. Ответ запишите в форме связного текста Мать давала мне в школу завтрак: два ломтя черного хлеба, густо намазанных клюквенным повидлом. И вот настал день, когда на шумной перемене я вынул свой хлеб и всей кожей ощутил установившуюся вокруг меня тишину. Я растерялся, не посмел тогда предложить ребятам. Однако на следующий день я взял уже не два ломтя, а четыре…На большой перемене я достал их и, боясь неприятной тишины, которую так трудно нарушить, слишком поспешно и неловко выкрикнул:— Кто хочет?!— Мне шматочек, — отозвался Пашка Быков, парень с нашей улицы.— И мне!.. И мне!.. Мне тоже!..Со всех сторон тянулись руки, блестели глаза.— Всем не хватит! — Пашка старался оттолкнуть напиравших, но никто не отступал.— Мне! Мне! Корочку!..Я отламывал всем по кусочку.Наверное, от нетерпения, без злого умысла, кто-то подтолкнул мою руку, хлеб упал, задние, желая увидеть, что же случилось с хлебом, наперли на передних, и несколько ног прошлось по кускам, раздавило их.— Пахорукий! — выругал меня Пашка.И отошел. За ним все поползли в разные стороны.На окрашенном повидлом полу лежал растерзанный хлеб. Было такое ощущение, что мы все вгорячах нечаянно убили какое-то животное.Учительница Ольга Станиславна вошла в класс. По тому, как она отвела глаза, как спросила не сразу, а с еле приметной запинкой, я понял — она голодна тоже.— Это кто ж такой сытый?И все те, кого я хотел угостить хлебом, охотно, торжественно, пожалуй, со злорадством объявили:— Володька Тенков сытый! Он это!..Я жил в пролетарской стране и хорошо знал, как стыдно быть у нас сытым. Но, к сожалению, я действительно был сыт, мой отец, ответственный служащий, получал ответственный паек. Мать даже пекла белые пироги с капустой и рубленым яйцом!Ольга Станиславна начала урок.— В прошлый раз мы проходили правописание… — И замолчала. — В прошлый раз мы… — Она старалась не глядеть на раздавленный хлеб. — Володя Тенков, встань, подбери за собой!Я покорно встал, не пререкаясь, подобрал хлеб, стер вырванным из тетради листком клюквенное повидло с пола. Весь класс молчал, весь класс дышал над моей головой.После этого я наотрез отказался брать в школу завтраки.1. Тема эпизода2. Идея эпизода.3. Поведение Володи в данном эпизоде.4. Какие черты характера проявляются у героя в данном эпизоде?5. Как ведут себя одноклассники мальчика? 6. Почему учитель не смогла проводить урок?7. Почему Володя отказался брать в школу завтраки? Ответ подтвердите цитатой.
6(x-4y)-5(3y-x) упростить вырождение
Срочно, люди! Nous allons….. Milan Варианты: de, a