01.04.2022

решите уравнение 0,8x –0, 5 = 0,1x – 4 СРОЧНО

Выбрать другой вопрос

Смотреть ответ

Перейти к выбору ответа

Математика

Вопрос школьника по предмету Математика

решите уравнение 0,8x –0, 5 = 0,1x – 4 СРОЧНО

Ответ учителя по предмету Математика

Ответ:

0=(-4)

Пошаговое объяснение:

(0,8x-0,5)=0

0,1x-4=x-4

Добавить комментарий Отменить ответ

Похожие вопросы от пользователей

|-3,7|-|2,7|=
Какой ответ будет?
найдите неизвестный член пропорции: 4/x = 0,18/2,4
Спиши словосочетания. Выдели орфограммы. С одним из словосочетаний составь предложение. Солнечные лучи, широкая площадка,жизнь на Земле, чудесная картина, зубастая щука, еловая чаща, большой чайник, зелёная шишка, шавелевый суп, ночная бабочка, новый банщик, газетный наборщик, злой хищник, мощный поток.
Закончите предложения: 1. Ich wohne in….2. Du magst… .3. ….du aus Russland? 4. Wir lernen in … .5. Sie hat … . 6. Er schwimmt ( не) 6 . Es spielt … .
53 БАЛЛОВ ПЖ ПОМОГИТЕ ОЧЕНЬ СРОЧНО ПРОСТО МОЖНО НЕ ПИСАТЬ ПРОПУЩЕННЫЕ БУКВЫ НАПИШИТЕ ТОЛЬКО ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ ПППППЖЖЖЖЖ Спишите, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания Рыбалка (1)Соседские ребятишки предл..жили нам пойти с ними на рыбалку. (2)Соб..рались мы весь вечер пр..готовили удоч..ки пр..манку. (3)Со..нце едва показалось над г..ризонтом когда мы отправились на реч..ку. (4)Его лучи едва к..сались в..рхушек д..ревьев и они пр..обретали пр..чудливые оч..ртания. (5)В н..зинах ещё расст..лался туман. (6)У..кая доро..ка пр..вела нас к реч..ке. (7)Лё..кий в..терок ш..велил листьями д..ревьев и пр..ятно осв..жал лицо. (8)Мы от..скали удобное место и закинули удоч..ки. (9)Между тем со..нце пр..гревало землю. (10)Его лучи осв..тили окрес..ность и пр..образили всё вокруг. (11)На тр..ве забл..стели капельки р..сы, в пр..брежных камышах зашевелились утки. (12)К обеду мы вернулись домой с хорошим уловом. (6)У..кая доро..ка пр..вела нас к реч..ке. (7)Лё..кий в..терок ш..велил листьями д..ревьев и пр..ятно осв..жал лицо. (8)Мы от..скали удобное место и закинули удоч..ки. (9)Между тем со..нце пр..гревало землю. (10)Его лучи осв..тили окрес..ность и пр..образили всё вокруг. (11)На тр..ве забл..стели капельки р..сы, в пр..брежных камышах зашевелились утки. (12)К обеду мы вернулись домой с хорошим уловом.
Дима, Миша и Юра решили выяснить, кто из них самый спортивный. Для этого они провели 10 состязаний. Победитель получал 3 балла, занявший второе место — 1 балл, а занявший третье место ничего не получал (в каждом состязании было первое, второе и третье места). В сумме Дима набрал 21 балл, а Миша — 8 баллов. Сколько баллов набрал Юра?
Сделайте маленький пересказ пожалуйста. Они решили взять с собой еду, пики, веревки, факелы, коврики, кружки и некоторые инструменты. Джордж благополучно привел детей в маленькую гавань. Они положили все вещи в маленькую каменную комнату. Они не нашли входа в подземелья под полом маленькой комнаты и направились к разрушенному двору, который когда-то был центром замка. Тим помог детям найти старый колодец. Он побежал за кроликом, тот исчез в его дыре под кустом дрока. Тим начал копать там и упал! Спустя некоторое время дети поняли, что в колодце есть кроличья нора, и Тим только что открыл немного отверстия для лунки! Им пришлось рыть куст. Они увидели скважину, когда вытащили старую деревянную крышку колодца. Джордж отправился за Тимом. Найдя старый колодец, они обнаружили большой камень с железным кольцом. Дети не могли пошевелить камнем, потянув за железное кольцо. Затем Джулиан привязал к нему веревку, и четверо детей потянули ее. Камень сдался. В отверстии, которое раскрыл перевернутый камень, был крутой лестничный пролет! Это был вход в подземелья! Они нашли большую дверь в подземельях.
человек умеет преобразовывать графические ……… в текстовые данные
Напишите доклад по русскому языку. Тема Язык СМС-сообщений. Дам 80 баллов.
1Для чего нужен базы данных?2.Какие есть режимы отчетов?