Вопрос школьника по предмету Українська література
РЕБЯТА ПОМОГИТЕ ОЧЕНЬ НАДО
Українська література контрольний твір- роздум
,, Чи прислухаються сучасні українці до пророцтв Шевченка,
висловлених у посланні
,, І мертвим , і живим…»
Ответ учителя по предмету Українська література
Ответ:
Доля України по-справжньому боліла Кобзареві. Велика кількість його творів перейнята болем щодо становища його народу, усієї держави. Часто поет поєднує епічну розповідь із роздумами. У творі “І мертвим, і живим, і ненародженим… ” епічної розповіді зовсім немає тільки напружене ліричне почуття і думки.
За інтенсивністю емоцій та роздумів цей твір не поступається усім епічним драмам та трагедіям, бо осмислення становища України часів Кобзаря і було справжньою трагедією.
Тарас Шевченко обирає жанр посланні, вже у назві чітко зазначаючи “адресатів”. Послання – це своєрідний заповіт, заклик до дій та роздумів, до змін. Це не просто твір, який треба прочитати і запам’ятати сюжет.
Це твір, який має викликати зміни якщо не в поведінці, то принаймні в поглядах читача…
Насправді я ще раз переконався у літературному таланті та геніальності Тараса Шевченка. Його поетичне слово западає в саму душу читача, проростаючи там спочатку маленьким паростком, який згодом розквітає у буйне дерево нових ідей та поглядів. Це послання справді “діє”, бо мало творів
з усіх мною прочитаних не просто вразили мене настільки ж, але й у чомусь змінили, виховали…
Болить поетові становище народу. Кобзар говорить про панів, які лицемірять протягом усього свого життя, бо говорять, що люблять свій народ. І вони, напевно, його люблять, от тільки не розуміють, що народ – це не якесь абстрактне поняття, а живі люди, з яких ці самі пани постійно знущаються. Чи не нагадує нам ця ситуація “любові до абстрактного народу” сучасний стан справ в Україні?..
Залишається тільки знову і знову дивуватися пророчому дарові Шевченка!
Поет попереджає панів, що несправедливість вічно тривати не може і скоро їй настане кінець, а їм “лихо буде”. Проте Тарас Шевченко висловлює думку, яку не розуміли більшість його попередників, хоча й були вони не меншими патріотами. Не можна заперечувати і “нищити” панство, бо саме воно є єдиною освіченою, культурною частиною населення.
Подолання проблеми не в знищенні панів, а в перетворенні цих засліплених багатством та владою людей на національну еліту, насамперед інтелектуальну та патріотичну за своєю ідейною спрямованістю.
Звідси випливає ще одне важливе питання, відповідь на яке знаходимо у самому ж творі. Це питання діалектики націоналізму (в найкращому розумінні цього слова) та космополітизму. Тобто, говорячи просто, “свого” і “чужого”.
Відома фраза Т. Шевченка стає крилатою недаремно: “І чужого научайтесь, й свого не цурайтесь… ” Поєднання власних традицій, знання своєї історії, мови та літератури із надбаннями європейської та світової культури може зробити освічену та культурну людину національно свідомим, але не обмеженим в ерудиції патріотом… Якби тільки сучасні українці, яких кидає у крайнощі (від радикальної прозахідної позиції до шароварщини і хуторянства), краще прислухалися до слів геніального митця, які лунають до нас з глибини минулого і – я так на це сподіваюсь – зрештою будуть-таки почутими!
Похожие вопросы от пользователей
Синтаксический разбор предложения.
(Красная кирпичная пыль висит в воздухе и,смешиваясь с туманом,придаёт ему красный оттенок.)+ составить схему
Lara always gets at 7 o’clock, and gets dressed. Then, she qoes iogging and works out in her gym-and all this before breakfast! Lara a big breakfast at about quarter to nine, then she sometimes goes shopping or works her computer for a while. In the afternoon…
Lara usually eats lunch at about quarter past one. Her father John often visits her and they have a of tea and talk about work together
Mg+H2SO4—MgSO4+H2S+H2O