01.04.2022

Разложите многочлен на множители: 64a²b² — 900 в ответе напиши (x-1)(x+1) или (х+1)(х-1) (используй английскую клавиатуру, пиши без пробелов)

Выбрать другой вопрос

Смотреть ответ

Перейти к выбору ответа

Алгебра

Вопрос школьника по предмету Алгебра

Разложите многочлен на множители:

64a²b² — 900

в ответе напиши (x-1)(x+1) или (х+1)(х-1) (используй английскую клавиатуру, пиши без пробелов)

Ответ учителя по предмету Алгебра

Ответ:

(8ab-30)(8ab+30)

Вроде так

Добавить комментарий Отменить ответ

Похожие вопросы от пользователей

По какому плану можно раскрыть тему реферата по философии «смысл человеческого бытия». Как правильнее описать данную тему?
2. Тапсырма Мәтінді мұқият тыңдап, негізгі мәселені анықтаңыз. Автордың көзқарасын ажыратып, өз пікіріңізді диалог арқылы білдіріңіз.Бал ашамын деп балеге калған..Дастарқан басында соғыс жайында әңгіме қозғалды. Әркім әртүрлі естіген оқиғаларын айтып жатты. Кенет терде отырған бір ақсақал:- Мен сендерге бір әңгіме айтайын, — деді. Бәріміз әлгі кісіге қарап елең еттік. Бул взі бұрын-соңды айта қоймаған сырым еді, — деп жалғады ол сөзін – Қазір соғыстың аяқталғанына да паленбай жыл етті ғой. Сондықтан бізді ешкім тергеп, қудалай қоймас.Бұрынғы Ворошилов колхозынан бес жігіт бірrе аскерге аттандық. Алдымен ауданға, сонан соң облысқа апарды. Облыс орталығынан эшелонға отырғызып батыс жаққа алып бара жатты. Бүгінгідей белек-бөлек жатар орны бар вагон қайда?! Кинода корсетіп жургендей ағаш вагон. Пойыз да жай жүреді. Әр станцияға тоқтап, су аламыз.Берген тамағын талғажау қыламыз. Екі-үш күннен кейін пойыздан кісі жалығады екен.Арамызда бізден ересектеу, ар нәрседен хабары бар, қағылез абдібек деген жігіт болды.Ішіміз пысқаны сондай бір кезде алуі әбдібекке- Сен бал ашшы, совет жеңе ме екен, неміс жене ме екен?-дедік. Әбдібек кеп жіберіп:Жаудың беті қатты, Куші басым. Біздің жеңуіміз қиын болады-ау! – деді.Кешке барiмiздi вагон-штабқа шақырды. Болған оқиғаны айна-қатесіз біреу жеткізіпті. «Мұны сендерге кім үйретті? Неге совет аскерінің жеңетініне күдік келтіресіңдер? Араларында жаудың тыңшысы бар шығар?- деп, ал тергеудің астына алсын келin. Орысша да женді білмейміз ғой. Сұрақтың бірін түсінсек бірін түсінбейміз.«Солай құмалақ аштырғанымыз рас», — деп мойындаудан басқа амал қалмады. Содан не керек. Совет елінің неміс фашистерін жеңетініне күман келтіріn, жауынгерлердіңарасына іріткі салып жур»,- деген айып тағып, абдібекті вагоннан түсіріп алып қалды.Қалғандарымыз да майданға жеткенше көзге түрткі болып, қатаң бақылауға алындық Артынан естідік, Әбдібек байғұсты әскери трибуналдың үкімімен соттап жіберіпті. Сол күйі қайтпады
Заменитель данные словосочетания словосоетаниями с наречиями. 1)Идти медленным шагом- 2)Говорить не торопясь- 3)Одеваться как летом- 4)Смеяться как дети- 5)Работать, не чувствуя усталости- 6)Стоять до последнего- 7)Смотреть веселыми глазами- 8)Говорить, не повышая голоса- 9)Прыгнуть разбежавшись- 10)Идти не разберая дороги-
что было характерно для литературы до 1917 года кратко
Чем работа кассира полезна обществу
Напишите пожалуйста сочинение рассуждения «Отцы и дети» конфликт поколений (НЕ по роману Тургенева)Даю 15 баллов. Срочно
Выпишите из текста синонимы следующих слов и переведите их на русский язык: study, case, conditions, guard, position, idea, trace. Выпишите из текста и переведите три предложения в вопросительной форме с глаголом в Present Indefinite. What is a crime scene? The crime scene means the place or the area where the crime such as burglary, larceny, homicide or murder, traffic crime or motor vehicle theft, etc. takes place. The scene is the central location toward which all evidence points before, during and after the crime. Crime scene search is an action of the investigator consisting of his direct survey of the happening, finding, collecting and protecting evidence to establish circumstances which are significant for the investigation. To observe and examine a crime scene properly is essential for quick and accurate crime solution. It is one of the most important sources of information concerning commission of the crime which enables the officer to answer with specific details the questions: What? Where? When? How? Why? Who? and What for? Not infrequently an experienced investigator manages to narrow the investigation and search down to a single individual after a careful study of the crime scene. The process of a crime scene search usually includes four stages: the preliminary, general observation, detailed search and final stages. At the preliminary stage the investigator takes measures to detain any suspect or suspects, ensures crime scene protection, establishes eye-witnesses of the crime, prepares proper crime techniques, chooses and instructs witnesses, gets information of the happening. And of course he gives first aid to a victim if it’s necessary or calls an ambulance. If the patrol officer happens to arrive at the crime scene first it is he who performs the most urgent preliminary crime scene search actions, i.e. detaining any suspect, providing aid to any victim, securing the crime scene, establishing eyewitnesses, summoning assistance if necessary. At the stage of general observation the investigator is to observe the general appearance of the situation noting everything at the scene. To conduct a crime scene search properly the investigator reconstructs the happening, analyses the operational conditions, makes an estimate of the situation and develops and follows a definite way of doing his job. He makes a plan for the search and informs the participants of the search what and where to search minding not to destroy and overlook any valuable evidence. He also ensures taking pictures of the scene and its objects, making plaster casts of footprints and developing and taking fingerprints. At the stage of detailed examination the investigator tries to answer a lot of different questions: Is it possible to identify the salient features of the criminal’s modus operandi? What are these features? Where was the entrance to the scene? What approaches are there to the scene? What was the criminal’s way of entering it? Are there any traces of criminal act, e. g. fingerprints, footmarks, blood stains on the objects? Whose prints are they? Was the criminal moving any objects from their positions? Was the evil-doer alone or in a company with another? Do they always work together? What were they going to do? What instruments do they usually use? What instruments was the criminal using in this case? Are there cigarette stubs or ashes? Does the criminal smoke cigars or cigarettes? Was he smoking at the crime scene? Who can it be? What are his distinctive marks? What is the most unusual feature of his appearance? How does he dress? What was strange in his actions? Why does he behave so strangely? The successful investigator does not forget to note negative facts: Why is the weapon absent? Why are there no fingerprints or blood stains when it is natural to find them? etc. The answers to all those and many other questions help the investigator to build a hypothesis of the crime commission. At the final part of observation the investigator makes conclusions taking into consideration all available information, packs the traces of the crime for a crime laboratory, makes a record of the crime scene observation and if necessary brings the criminal action.
употребите пожалуйста получившиеся словосочетания в двух трех предложениях с прямой речью и обращением :::Гордиться ею,уважать меня, заботиться всеми.
Как будет по английскому
1) Как зовут попугая?
2) Что он любил есть?
3) Кто его украл?
4 Как бабушка назвала попугая?
5) Каким цветом попугай?
6) Чему научил моряк попугая?
7) Куда везли попугая?
8) Что хотел сделать моряк с попугаем?
9) Где живёт бабушка и попугай?
10) Где раньше жил попугай?
У кошки родились котята разбор под номером 4