01.04.2022

поэт учившийся в царско сельском училище а)А.С.Пушкин б)М.Ю.Лермонтов в)С.А.Есенин

Выбрать другой вопрос

Смотреть ответ

Перейти к выбору ответа

География

Вопрос школьника по предмету География

поэт учившийся в царско сельском училище а)А.С.Пушкин б)М.Ю.Лермонтов в)С.А.Есенин

Ответ учителя по предмету География

Ответ:

А.С. Пушкин

Объяснение:

В школах у любого учителя спроси, это был Пушкин

Добавить комментарий Отменить ответ

Похожие вопросы от пользователей

обоснуй значение воды учитывая разные аспекты
Составить одно предложения с этим словами, слова даны вам в разброс птичника, у, цветок,цветет
1.Сукупність живих організмів і середовища їхнього проживання, що об’єднані певними зв’язками: а) екосистема б) популяція в) вид г) немає правильної відповіді 2.Прикладами екосистем є: а)пшеничне поле б)озеро в) березовий гай г)сонячне світло 3.Сукупність організмів, які живуть на одній території, називають …а) Угрупованнями б) Колективами в) Видами г) Спільнотами 4.Оберіть правильний ланцюг живлення А) Гусінь-зелений листок — яструб —Горобець Б) Яструб — горобець гусінь –листок в) Листок — гусінь — горобець —яструб 5.При сумісному існуванні між квіткою і бджілкою виникає взаємозв’язок а)корисний б) шкідливий в)мирного співіснування 6.Організми екосистеми поділяються на три групи. Як називають групу тварин? а) Утворювачі б) Споживачі в)Руйнівники 7.Серед запропонованих оберіть рослини лісу а) дуб, ліщина, конвалія, ковила б) дуб, ліщина, конвалія, папороть в)дуб, дика груша, рогiз, ковила,г) дуб, папороть, глечики 8.Екосистеми, які створила лодина: а) Фруктовий сад, б) Озеро в)Поле з пшеницею г)Ліс д) Ставок е)Пустеля 9.Серед запропонованих рослин оберіть отруйні:а) вовча ягода б)дурман в) блекота г) ехінацея д) ковила е) безсмертник 10. Як називаються рослини, які людина спеціально вирощує для отримання певних продуктів? а) Декоративні б) Культурні в) Рукотворні г) Дикорослі 11.Серед запропонованих тварин оберіть отруйних: а)Каракурт б) ящірка в) павук-хрестовик г) вуж водяний д)бджола е)медуза 12.Різноманітні зв’язки організмів, що пов’язані з живленням (харчуванням) організмів а) мирне співіснування б) пояси живлення в) ланцюги живлення г) паразитизм 13. Гриб-трутовик (оберіть кілька відповідей): а) шкодить дереву б) допомагає дереву в) паразит, г) не росте на деревах 14.Екосистеми бувають (декілька правильних відповідей) а) Природні б) лісові в)штучні г) водні 15.Хто з організмів є руйнівником? а) миша б) яструб в) бактерії гниття г) соняшник 16.Чим утворений нижній ярус лісу? a) Травами б) кущами в) деревами 17.Природною екосистемою є а)парк б) ліс в) поле г) ставок 18.Штучними екосистемами є (оберіть кілька відповідей) а) Ліс б)квітник, в) клумба г) степ д) поле
Расставьте коэффициенты, пожалуйста: С12Н12О11 + Н2О = С6Н12О6+С6Н12О6
Скласти по 2 речення з кожним словом ( щоб в одному реченні слово було прикметником , а в другому іменником) Слова: рідні, мила, піший.
В правильной треугольной пирамиде DABC со стороной основания АВ, равной 30, боковое ребро равно 20. Точки N и М делят рёбра DA и DB в отношении 2:1, считая от вершины D. Плоскость α, содержащая прямую MN, перпендикулярна плоскости основания пирамиды.

а) Докажите, что плоскость а делит высоту СЕ основания в отношении 8:1, считая от точки С.

б) Найдите площадь сечения пирамиды DABC плоскостью α.
Сумма обоих чисел равна 68,4. Найди эти числа, если 30% одного из них составляет ⅓ второго.Ребят, решите на уровне 6 класса.ПЖ РЕШИТЕ НЕ ДЕЙСТВИЯМИ, А УРАВНЕНИЯМ. (С Х)
Расположите в правильной последовательности события Второй Пунической войны. а) разгром двух римских армий б) битва при Каннах в) переход армии Ганнибала через Альпы г) назначение Квинта Фабия Максима диктатором Помогите прошуу, очень срочно!!! Заранее спасибо
найди площадь прямоугольника ширина которого равна 40 см длина, х см, а периметр 200см
k : 3.2 = 1.25 : 0.8