01.04.2022

Нужен план рассказа «Голубое и зеленое»

Выбрать другой вопрос

Смотреть ответ

Перейти к выбору ответа

Литература

Вопрос школьника по предмету Литература

Нужен план рассказа «Голубое и зеленое»

Ответ учителя по предмету Литература

Ответ:

1. Утро в деревне. Яшка проснулся.

2. Пробуждение Володи.

3. Обида Яшки.

4. Примирение друзей.

5. Занимательные рассказы Яшки.

6. Глубокий омут.

7. Начало рыбалки.

8. Падение в воду.

9. Спасение Володи.

Объяснение:

Добавить комментарий Отменить ответ

Похожие вопросы от пользователей

Вычислите проценты: 1)12% от 110% от 36. 2)34,5% от 105% от 16,5
Что меняло в расстановке сил на Русской земле появление Литовско-Русского государства. 13 век.
закончи высказывания на тему как животные приспосабливаются к условиям
найти множество между числами 8и 3
портниха сшила 9платьев и продала их за 135м каждый метр матерьяла она купила по 12м сколько денег она заработала
ОФП — расшифровать * организация физической подготовки общая физическая подготовка общественная форма правил основные физические принципы Что, прежде всего, следует сделать при оказании первой помощи пострадавшему от ушиба какой-либо части тела о твердую поверхность? * охладить ушибленное место, приложить тепло на ушибленное место, наложить шину, обработать ушибленное место йодом. Быстрота (скоростные способности) – это? * это способность человека преодолевать внешнее сопротивление или противостоять ему за счет мышечных усилий (напряжений). способность организма сопротивляться продолжительному выполнению какой-либо работы без заметного снижения работоспособности способность человека выполнять упражнения с большой амплитудой способность выполнять двигательное действие с максимальной скоростью (за наименьший промежуток времени) Под физической культурой понимается: * часть культуры общества и человека; процесс развития физических способностей; вид воспитания, направленный на обучение движениям и развитие физических качеств; развитие естественных сил природы и воспитание гигиенических качеств. Осанкой называется: * силуэт человека, привычная поза человека в вертикальном положении, качество позвоночника, обеспечивающее хорошее самочувствие, пружинные характеристики позвоночника и стоп. Во время этой игры на площадке находятся две команды по 6 человек: * футбол, баскетбол. хоккей, волейбол, Что означает в баскетболе термин «пробежка» при выполнении броска в кольцо * Выполнения с мячом в руках одного шага Выполнения с мячом в руках двух шагов Выполнения с мячом в руках трех шагов Главная опора человека при движении: * мышцы внутренние органы скелет Что такое физическое развитие? * Уровень, антропометрических показателей (рост, вес, окружность грудной клетки, состояние осанки, жизненная емкость легких и т.д.) Мышцы, которыми человек может управлять Физические качества (выносливость, ловкость, быстрота, сила, гибкость) Перечислить физические качества человека. * сила, ловкость, гимнастика, быстрота (скоростные способности). быстрота (скоростные способности), выносливость, двигательно-координационные способности (ловкость), гибкость, сила. гибкость, активная гибкость, пассивная гибкость, сила, двигательно-координационные способности (ловкость), выносливость. быстрота (скоростные способности), выносливость, двигательно-координационные способности (ловкость), гибкость, сила, умственные способности.
Контрольная работа по теме «Глагол» 1.Глагол – это: а)часть речи, которая обозначает предмет, б)часть речи, которая обозначает признак предмета, в)часть речи, которая обозначает количество, порядок предмета при счете, г)часть речи, которая обозначает действие предмета. 2. Спряжение – это: а) изменение глагола по числам и падежам, б) изменение глагола родам и падежам, в) изменение глагола по лицам и числам, г) изменение глагола по лицам и падежам. 3. Глаголы несовершенного вида отвечают на вопрос____________________ 4. Отметь только те глаголы, которые пишутся раздельно с НЕ: а) (не)навидеть б) (не)добиться в) (не)годовать г) (не)волить д) (не)бояться е) (не)лаять ж) (не)лишать 5. Распредели глаголы по двум колонкам: Брить, стелить, вылететь, ненавидеть, колоть, выспаться, дышать, думать, шептать, держать, обидеться, бороться, украсить, тянуться, лаять, вертеть. 1 спряжение 2 спряжение ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 6. Укажите ряд, в котором все глаголы изъявительного наклонения: а) Спешишь, не спеши, сходи-ка б) Не уходи, сходил бы, уйди в) Варю, буду варить, сварила 7. Укажите ряд, в котором все глаголы стоят в форме прошедшего времени: а) Ждал, опаздывал, нес б) Будешь ждать, не опоздаю, уйду 8. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется одна и та же буква? а) Соб_рание, подп_реть, зат_реть б) Зат_рать, соб_рать, уп_раться в) Заж_гать, сд_ру, зам_рание 9. Укажите ряд, в котором все глаголы невозвратные: а) Желтеет, смеются, рисуется б) Смеяться, отвлечься, сморщиться в) Угодить, прозевали, отойди 10.Найти характеристики, которые относятся к глаголу: а) изменяются по лицам, числам, падежам; б) бывают совершенного и несовершенного вида; в) в прошедшем времени изменяются по числам и родам; г) в настоящем времени изменяются по родам. 11.Укажите предложения с переходными глаголами. а) Люблю родную сторону во всем ее наряде скромном. б) Мужество рождается в борьбе. в) Красота спасет мир. г) Верить в победу добра и справедливости. 12.Найти глаголы 1 спряжения: а) работать, б) стелить, в) дышать, г) терпеть
Если одну сторону квадрата увеличить на 6 см, то площадь получившегося прямоугольника будет на 28 см (квадратных) больше площади квадрата. Найдите периметр квадрата. Помогите
Як сприймалися хрущовські реформи?
Write about the time you got sick or hurt •How did you feel? •What did you do? •What treatment did you get?