На протяжении жизни каждого поколения москвичей хоть и немного, но менялся их язык, и, конечно, в последние десятилетия ушли из него мягкость, благодушие, неторопливость, какая-то, если можно сказать, уютная округлость, столь присущие старомосковскому говору. Резкий, стремительный, требующий бескомпромиссности ритм времени менял и язык. Обороты стали более категоричными, речв менее плавной, образность более ироничной. Потому-то ныне нам еще милее живое напоминание о старой московской речи, которая нет-нет да и проявит себя каким-то оборотом или интонацией. Не потому ли такой невиданной популярностью пользуется книга Евгения Платоновича Иванова «Меткое московское слово»1, выдержавшая уже три издания? В ней запечатлена живая московская речь первых двух десятилетий XX века. Раскроем ее… Выполнить анализ по плану: 1.Стиль 2.Тип речи 3.Тема 4.Идея 5.Значения незнакомых слов 6.Средства выразительности речи. ПОЖАЛУЙСТА, МНЕ НУЖНО СДАТЬ ЧЕРЕЗ ЧАС ПОМОГИТЕ! Даю 50 балов, но помогите!!

Вопрос школьника по предмету Литература

На протяжении жизни каждого поколения москвичей хоть и немного, но менялся их язык, и, конечно, в последние десятилетия ушли из него мягкость, благодушие, неторопливость, какая-то, если можно сказать, уютная округлость, столь присущие старомосковскому говору. Резкий, стремительный, требующий бескомпромиссности ритм времени менял и язык. Обороты стали более категоричными, речв менее плавной, образность более ироничной. Потому-то ныне нам еще милее живое напоминание о старой московской речи, которая нет-нет да и проявит себя каким-то оборотом или интонацией. Не потому ли такой невиданной популярностью пользуется книга Евгения Платоновича Иванова «Меткое московское слово»1, выдержавшая уже три издания? В ней запечатлена живая московская речь первых двух десятилетий XX века. Раскроем ее…
Выполнить анализ по плану:
1.Стиль 2.Тип речи 3.Тема 4.Идея 5.Значения незнакомых слов 6.Средства выразительности речи. ПОЖАЛУЙСТА, МНЕ НУЖНО СДАТЬ ЧЕРЕЗ ЧАС ПОМОГИТЕ! Даю 50 балов, но помогите!!

Ответ учителя по предмету Литература

Ответ:

Вопрос № 8 с. 192 письменно в тетради (собственное рассуждение о талантливом писателе и талантливом читателе.

Объяснение: