01.04.2022

найдите длину отрезка соединяющего точки А (5;10) и B(-3;3)

Выбрать другой вопрос

Смотреть ответ

Перейти к выбору ответа

Геометрия

Вопрос школьника по предмету Геометрия

найдите длину отрезка соединяющего точки А (5;10) и B(-3;3)

Ответ учителя по предмету Геометрия

Ответ:

АВ = √(64 + 49) = √113 см.

Добавить комментарий Отменить ответ

Похожие вопросы от пользователей

что мы называем природой?
Помогите пожалуйста текст-опис проліска
(х+42/7)-36/7=6
9целых 5/13- (7 целых 6/13-у)=2 цел. 3/13
Прошу помогите пожалуйста ♥️ ОЧЕЕНЬ НУЖЕН ОТВЕТ ♥️ Прочитайте текст, дайте відповіді на питання до нього. Цифра в тексті позначає наступне речення. (1) На мить він (козак) відняв вухо від землі, сів прислухаючись. (2) Але в степу все було тихо-тихісінько, тільки всього-на-всього булькав куліш у казані та цвірінчали коники. (3) Швидко скочивши на ноги, вибіг він на могилу й озирнувся. (4) Білим димом хвилювалася трава, духмяно пахтіло дикою м’ятою та чебрецем, блискучими сніжними верховинами пливли темно-блакитним небом хмари. (5) Усе нібито було спокійно, але звикле, уважне до всього око помітило, як зірвалися з болота дикі качки і як промайнули в далечині сагайдаки. (6) Пригнувши до спини роги, мчали вони, сполохані чимось невідомим, зупинялися, коли-не-коли прислухаючись, і знову мчали. (7) Насувалося щось зловісне (З.Тулуб). 1. Скільки складних речень міститься в тексті? 2. Напишіть їх номери (через кому): 3.Скільки в тексті складних речень з різними видами зв’язку? 4. Напишіть їх номери (його номер).
з яких елементів складається композиція?
напиши такую сказку про сосульку, которая таяла на солнце, чтобы её стало жалко. Используй в своём прозведении олицетворения
Реши уравнение: (5/7z−1/4)⋅3/16=3/16.
Первая машинистка печатает 8 страниц в час, а вторая за 4 ч. печатает столько же страниц, сколько первая за 3 ч. Сколько страниц отпечатают обе машинистки за 8 ч. совместной работы? Ответ: страниц(-ы).
прошла олимпиада по математике. по итогам первого тура отсеялось 128 человек, а во второй тур прошла только третья часть принявших участие в первом туре. Сколько всего ребят приняло участие в 1 туре?
В 300 г водного раствора глюкозы добавили 12 г глюкозы. После этого концентрация раствора повысилась на 3,5%. Сколько глюкозы было в растворе первоначально?