02.04.2022

можно ли влиять на наследственность?? да или нет??

Вопрос школьника по предмету Обществознание

Ответ учителя по предмету Обществознание

Какие родители, такие у них дети! У умных родителей умные дети! У здоровых родителей здоровые дети! Это называется наследственность.

Добавить комментарий Отменить ответ

Похожие вопросы от пользователей

открой обратный словарь на букву А. Найди группу слов на -ица. запиши каждое из них в форме множественного числа. Окончание-Ы подчеркнуть.
НУЖНО ОПРЕДЕЛИТЬ ОСНОВНУЮ МЫСЛЬ (1)Приятели называли его тюфяком. (2)3а его медлительность, неповоротливость и неловкость. (3)У него всё валилось из рук, всё не ладилось. (4)То, что он тюфяк, было написано у него на лице, угадывалось в его медленных, вялых движениях, звучало в глуховатом голосе. (5)Но никто не догадывался, что скрывается под этой некрасивой толстой оболочкой. (6)А в его груди билось благородное сердце рыцаря. (7)Его же звали просто Вася, и это имя не подходило для рыцаря. (8)В мечтах из толстого и косолапого он превращался в стройного и гибкого, а в движениях появлялись ловкость и сноровка. (9)Но стоило ему подойти к зеркалу, как всё возвращалось на место. (10)…Трудно провести границу между осенью и зимой. (11)Бывает так, что ещё не опали листья, а на землю ложится первый слабый снег. (12)А иногда ночью подморозит, и река к утру покроется льдом. (13)Этот лёд, зеркальный и тонкий, манит к себе, и тогда радио предупреждает ребят, что ходить по льду опасно. (14)Но не все ребята слушаются радио… (15)Внимание тюфяка привлекли крики, которые долетали с реки. (16)Он ускорил шаг и, запыхавшись, вышел на берег. (17)Там он увидел Димку Ковалёва, который размахивал руками и кричал: (18)— Тонет, тонет! (19)— Кто тонет? — не спеша спросил тюфяк. (20)— Не видишь, что ли? — огрызнулся Димка.(21)— Пацан тонет, под лёд провалился. (22)Что стоишь?! (23)Он посмотрел на замёрзшую реку и заметил маленького первоклашку, который был по пояс в воде и только руками цеплялся за край льда. (24)Тюфяк был толще и тяжелее Димки, но он шагнул на лёд. (25)Лёд слегка прогнулся, но не треснул. (26)Вероятно, у берега он был крепче. (27)Тюфяк шагал по льду и не слышал криков. (28)Он видел только насмерть перепуганного малыша, который не мог выговорить и слова. (29)Где-то в глубине души он понимал, что сейчас лёд может треснуть и он окажется в воде вместе с посиневшим пацаном. (30)Но это не остановило его. (31)Он переставил вторую ногу и очутился по щиколотку в воде. (32)Наконец тюфяк схватил малыша за руку, и первоклассник очутился на льду. (ЗЗ)Он шёл, вцепившись окоченевшими руками в своего спасителя. (34)3убы его стучали, а по лицу текли слёзы. (35)Когда они вышли на берег, Ковалёв оживился. (36)— Ты ноги промочил, — сказал он товарищу, — беги домой, а пацана я сам доведу. (37)…На другой день, когда после второго звонка тюфяк вошёл в класс, там никого не было. (38)Оказывается, все ушли наверх, в актовый зал, на общую линейку. (39)Он протиснулся между ребятами и стал в заднем ряду. (40)Директор школы сказал, что вчера на реке ученик Дима Ковалёв спас первоклассника, провалившегося под лёд, и что он, директор, восторгается смелым поступком ученика. (41)Стиснутый со всех сторон ребятами, тюфяк стоял у стенки и слушал, как все хвалят Димку Ковалёва. (42)В какую-то минуту ему хотелось сказать, что Димка врёт, — никого он не спасал, а просто махал руками и кричал, но от одной мысли привлечь к себе внимание ему стало стыдно СРОЧНО ЗАРАНЕЕ СПАСИБО
Разобрать глагол вели как часть речи.
Раскройте скобки: а) 2(x+1). б) -2(2x+1). в)-3(2a-4b+3).
вычислите:-2,5+(-2,1)+6,55= Решите задачу: Утром скорость ветра в Москве была 12 м/с. Сейчас она изменилась на -5 м/с. По прогнозу на завтра, скорость ветра в Москве изменится на -1 м/с. Какая скорость ветра будет завтра в Москве?
Какие файловые операции можно выполнять, работая в текстовом редакторе ?
1. Укажите односоставное неопределённо-личное предложение. 1) Что-то тревожное послышалось в его голосе. 2) В горах ночью прохладно. 3) Меня здесь не понимают. 4) Звонкое, радостное утро. 2. В каком предложении есть однородные определения? (Знаки препинания не расставлены.) 1) На улицах города появились импортные комфортабельные автобусы. 2) Дом был большой двухэтажный. 3) На голове белая мохнатая шапка. 4) Дождливая грязная тёмная осень. 3. Укажите простое предложение. (Знаки препинания не расставлены.) 1) Николай тихонько засвистел сел за стол начал что-то писать. 2) Мне очень жаль что я не созвонился с Самсоновым 3). Позже я встречал Надежду Григорьевну часто она жила неподалёку. 4) Его ругают а он радуется. 4. Чем может быть выражено обособленное определение? 1) Сравнительным оборотом 2) Причастным оборотом 3) Деепричастным оборотом 4) Фразеологическим оборотом 5.Определите способ выражения обособленных обстоятельств Ругаясь, рыча и фыркая, он вылез из воды. 1)Одиночное деепричастие. 2)Однородные деепричастия, выраженные одиночными деепричастиями. 6. Укажите предложения, в которых неверно расставлены знаки препинания. 1) Розы, гвоздики и гладиолусы – эти цветы подходят для юбилейного вечера. 2) Через несколько минут последовал первый удар, неожиданно проснувшегося, вулкана. 3) К счастью, всё закончилось благополучно. 4) Юноша рассказал: «Мы с отчимом живём плохо». 7. В каком порядке должны следовать предложения, чтобы получился текст? А. Её легко добывать, откалывая то крупные, то мелкие куски, и также легко обрабатывать. Б. Словом, этот камень нередко используется на Руси как прекрасный строительный материал. В. И вместе с тем белый камень крепок и надежен, построенные из него здания стоят века. Г. Строители на Руси издавна называли белым камнем известняк – мягкую породу, залежи которой встречаются в Волго-Окском междуречье. 1) Г, Б, А, В; 2) Г, А, Б, В; 3) А, В, Б, Г; 4) Г, А, В, Б.
5 предложений про птиц с междометиями
Put the words in brackets in the right place in these sentences.a. I eat a sandwich for lunch.(usually)_____b. I go to jazz concerts at the weekend.(sometimes)_____c. We are at home on Sunday evenings(usually)_____d. Paul doesn’t came to see us.(often)_____e. They are at the seaside in summer.(seldom)_____
сократить дробь 8/16