01.04.2022

кривавої неділі відбулася в

Выбрать другой вопрос

Смотреть ответ

Перейти к выбору ответа

История

Вопрос школьника по предмету История

кривавої неділі відбулася в

Ответ учителя по предмету История

Ответ:

9 січня (за старим стилем, 22 січня за новим) 1905 року у Санкт-Петербурзі.

Объяснение:

9 січня (за старим стилем, 22 січня за новим) 1905 року у Санкт-Петербурзі.

Добавить комментарий Отменить ответ

Похожие вопросы от пользователей

Тіньовитривала квіткова рослина
В.Катаев «Сын полка» план к 4 главе из 5 пунктов! Помогите пожалуйста!
3.48(y-7.5)-1.78(y+50)=52.9(25-y)-2(15+11.8y)
1.Вычислить в столбик: А)3,56*10; б)34,25:10; В) 7,89*1000; г)23,5:100; Д) 3,23*100; е)2,5:1000 2. Решить уравнение: А) 10х=0,34 Б) 100х=21,24
муха мае 6 лап павук- 8. разом 3 мухи ы 2 павуки мають стыльки ж лап скыльки 9 курей…
А16 . На месте какой цифры в слове нужно написать мягкий знак? Карандаш в пенале мает(1)ся, Но зато он не ломает(2)ся. Он там должен находит(3)ся. Он на уроке пригодит(4)ся! а) 1; б) 2; в) 3; г) 4. А17. На месте каких цифр в слове нужно писать мягкий знак? Тропинка, тропинка, что прячеш(1)ся ты? Зачем ты уходиш(2) тайком под кусты? То вдруг пропадёш(3), то ныряеш(4) в овраг. Скажи мне, тропинка, ты друг или враг? (Е. Трутнева) а) 1; б) 1,2; в) 1,2,3; г) 1,2,3,4. А18. В каком слове на месте пропуска пишется буква И? а) Когда напиш..те сочинение, проверьте его. б) Высуш..те промокшие ботинки. в) Вы мне помож..те? г) Вы буд..те выходить на следующей остановке? А19. Укажите правильный разбор слова по составу: А20. Укажите, в какой группе слов правильно поставлены ударения: а) звОнят, балУю, премИровать, облегчИть; б) звонЯт, бАлую, премИровать, облЕгчить; в) звонЯт, балУю, премировАть, облегчИть; г) звОнят, бАлую, премИровать, облегчИть. А21. Укажите пример с нарушением речевой нормы: а) ляг; б) поезжайте; в) ложу; г) хочет. Прочитайте текст и выполните задания В1-В3 (1)С самого раннего детства до глубокой старости вся жизнь человека связана с языком, речью. (2)»Язык народа – лучший, никогда не увядающий и вечно вновь распускающийся цвет всей его духовной жизни», — говорил великий русский педагог К.Д.Ушинский. (3)Из живущих на земле существ только человек обладает даром речи. (4)Чтобы назвать этот бесценный дар, человеческий гений создал большое количество глаголов, обозначающих речь, мысль, чувства… (5)Вот некоторые из них: ответствовать, повторить, шепнуть, закричать, прибавить, сказать, отвечать, продолжать, заговорить, подхватить, перебить, воскликнуть, спросить, заметить, промолвить, цедить (сквозь зубы), запнуться, сообщить, поддакнуть, возразить, уверять, растолковывать, вымолвить, объяснить, внушить, беседовать, намекнуть, переспросить, изречь, осведомиться, упоминать и другие. В.А.Иванов, Г.А.Панов, З.А.Потиха. Тайны родного языка Прочитайте текст и выполните задания В1-В3 Ответы к заданиям В1-В3 запишите словами В1. Из ряда глаголов речи в предложении 5 выпишите возвратные глаголы. В2. Из ряда глаголов речи в предложении 5 выпишите глагол второго спряжения несовершенного вида. В3. Из ряда глаголов речи в предложении 5 выпишите переходные глаголы. С1.. Напишите мини-сочинение (3-5 предложений), используя глаголы, на тему: «Утро»
С чем связаны русские фразеологизмы? с обрядами с историей нашей Родины, с работой наших предков, с обычаями с укладом жизни с менталитетом русского народа
Выбери правильный ответ «Не только тонкий, узнав о высоком чине своего бывшего одноклассника, сгорбился, съёжился, сузился, но и его чемоданы, узлы и картонки съёжились, поморщились.» Какой вид комического используется в отрывке из рассказа Хамелеон? 1)ирония 2)гротеск 3)сарказм 4)сатира
твiр про чарiвну яблуню 5 речень
чем равен периметр если сторона квадрата 6 см