02.04.2022

какие окна по умолчанию находятся на экране после запуска программы GIMP

Вопрос школьника по предмету Информатика

Ответ учителя по предмету Информатика

— Панель инструментов.- Параметры инструментов.- Окно изображения.- Слои, Каналы, Контуры, Отмена истории.- Кисти/Текстуры/Градиенты.

Добавить комментарий Отменить ответ

Похожие вопросы от пользователей

Пожалуйста , ребята! срочно надо. Кто знает , напишите пожалуйста. заранее спасибо!!!
Определите главную мысль стихотворения Ф. Кривина полусказки —
Пока ты не открутишь крана , воды не даст водопровод.
Его нельзя сравнить с фонтаном ,
Который щедро воду льет .
Не тонкой струйкой , а каскадом
Фонтан разбрызгивает воду.
Но, если вам напиться надо,
Придете вы к водопроводу.
для губок характерно а)3зародышевых слоя б)разделение на органы и ткани
В)одноклеточные строение
Г)быстрая регенерация
панорама какого города открывается в голивудских холмов если встать рядом с надписью HOLLYWOOD
Одна сторона треугольника 11,6м, вторая сторона составляет 0,3 первой, а третья 0,6 суммы первых двух сторон. Найти периметр треугольника
Сколько единиц содержится в двоичной записи значения следующего выражения? 42016+22016–5
решите уравнение (2х-4)(х+5)=0
3. «Дом с мезонином». Вопросы и задания 1. От чьего лица ведется повествование? 2. Какой смысл в том, что рассказчик — художник? 3. Что придает воспоминанию лирическую тональность? Почему современники называли рассказ «тургеневским»? 4. Каков смысл названия рассказа? 4. «Человек в футляре»: вопросы и задания 1. Каким показан рассказчик Буркин? Что можно сказать о его наблюдательности, ироничности? 2. Как он относится к своему рассказу? 3. Зачем перед рассказом о Беликове упоминается Мавра, которая никуда не выходила? 4. Каким показан Беликов? Почему о нем говорят «человек в футляре»? 5. Как ведет себя Буркин по отношению к Беликову? Протестует ли? 6. Как и почему Беликов терроризировал город? 7. Почему Беликов умер? Как понять фразу: «Хоронить таких людей… большое удовольствие»? 8. За что осуждает автор Буркина? 5. «Крыжовник»: вопросы и задания 1. Как и каким показан Иван Иванович, рассказчик? 2. Почему он не может заснуть, о чем задумался? 3. Как в этом рассказе появляется автор? 4. В чем смысл слов рассказчика: «Во имя чего ждать?.. Во имя чего ждать, я вас спрашиваю? Во имя каких соображений?.. Ждать, когда нет сил жить, а между тем жить нужно и хочется жить!»? 5. Какова роль описаний природы в рассказе? 6. Что мы узнаем о брате Ивана Ивановича? Оцените его мечту. 7. С какой целью рассказана эта история? Почему рассказчик говорит: «Но дело не в нем, а во мне. Я хочу вам рассказать, какая перемена произошла во мне в эти немногие часы, пока я был в его усадьбе»? 8. В чем различие Буркина и Ивана Ивановича? Как на рассказ реагируют слушатели? 9. Почему рассказ так называется? Есть ли в названии символический смысл? 6. «Ионыч»: вопросы и задания 1. Как Старцев относится к окружающему обществу? Почему он, понимая пошлую суть этого общества, подчиняется ему? В чем выражается это подчинение? 2. Кто виноват в том, что Дмитрий Ионович Старцев стал Ионычем? Кто виноват в том, что не состоялась любовь? А могла ли она состояться? 3. Как раскрывает черты характера Старцева сцена на кладбище? Почему здесь так романтично показана природа? 4. Докажите, что истории жизни Старцева созвучны слова Н. В. Гоголя: «Человеческие чувства, которые и без того не были в нем глубоки, мелели ежеминутно, и каждый день что-нибудь утрачивалось».
3-4 предложения на тему любой фантастический предмет
Какие из перечисленных веществ являются простыми веществами?
а) железо, сталь, чугун, алюминий
б) алмаз, графит, сажа, углерод
в) метан, этан, пропан, бутан
г) аммиак, азот, кислород, водород

Я думаю что ответ Б, но проверить все же не помешает, помогите пожалуйста
Периметр равнобедренного треугольника равен 7,6 см, основание равно 2 см. Найдите длину боковой стороны. Помогииите Пожалуйста