01.04.2022

Вычислите 3,5х-х=х+2,55 помогите

Выбрать другой вопрос

Смотреть ответ

Перейти к выбору ответа

Математика

Вопрос школьника по предмету Математика

Вычислите 3,5х-х=х+2,55 помогите

Ответ учителя по предмету Математика

3,5x-x=x+2,55

3,5x=2,55

x=51/70

я не уверенна…

Добавить комментарий Отменить ответ

Похожие вопросы от пользователей

1. Визначте тип відношень між сумісними поняттями, зобразіть його за допомогою колових схем: • протиправна поведінка, правопорушення, злочин, проступок, адміністративний проступок; • родич, злочинець. 2. Визначте тип відношень між несумісними поняттями, зобразіть його за допомогою колових схем: • обвинувальний вирок, виправдувальний вирок; • революціонер, контрреволюціонер. 3. У яких відношеннях за обсягом перебувають такі поняття: норма, корпоративна норма, звичай, правова норма, соціальна норма. 4. Проведіть логічний аналіз таких поділів: • злочини поділяються на умісні, з необережності і господарські; • республіки поділяються на парламентські, президентські та унітарні.
Расстояние от Минска до Боровлян составляет третью часть расстояния отМинска Логойска.Сколько километров от Минска до Боровлян если расстояние то Минска до Логойска равно 42 км?
Часть 3 (С) Внимательно прочитайте фрагмент текста. Выполните задания С1 – С4. Человек, общество, природа Отношение человека к природе постоянно менялось: восхищение и пре¬клонение перед природной стихией сменялось противодействием ей. Че¬ловек стремился подчинить природу своей воле и, вторгаясь в природную среду, думал о том, как сделать свою жизнь более комфортной. Взаимодей¬ствие с окружающей средой превращалось в противодействие ей. Современное общество называют обществом потребления, и именно оно несёт ответственность за многие экологические преступления. Среди гло¬бальных экологических проблем можно отметить следующие: — уничтожены и продолжают уничтожаться тысячи видов растений и животных; — стремительно сокращается имеющийся запас полезных ископаемых; — Мировой океан не только истощается в результате уничтожения живых организмов, но и перестает быть регулятором природных процессов; — атмосфера во многих местах загрязнена до предельно допустимых размеров, а чистый воздух становится дефицитом. Какие же необходимы меры для решения глобальных экологических проблем? Прежде всего, следует перейти от потребительского подхода к природе к поиску гармонии с ней. Для этого, в частности, необходим це¬лый ряд мер по экологизации производства: природосберегающие техно¬логии, обязательная экологическая экспертиза новых проектов, создание безотходных технологий замкнутого цикла. Другой мерой, направленной на улучшение взаимоотношений человека и природы, является разумное самоограничение в расходовании природных ресурсов, особенно энергетических источников (нефть, уголь), имеющих для жизни человечества важнейшее значение. Еще одним направлением в решении экологической проблемы и, мо¬жет быть, в перспективе — самым важным из всех, является формирова¬ние в обществе экологического сознания, понимания людьми природы как другого живого существа, над которым нельзя властвовать без ущерба для него и себя. Экологическое обучение и воспитание в обществе должны быть поставлены на государственный уровень и проводиться с раннего детства. По материалам журнала «Экология в школе» С1 Составьте план текста. Для этого выделите последовательно основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них. С2 Как в тексте объясняются причины появления экологических про¬блем? Укажите две причины. СЗ Какие три направления в решении экологических проблем названы в тексте? С4 В тексте указывается, что «экологическое обучение и воспитание в обществе должны быть поставлены на государственный уровень и проводиться с раннего детства». Согласны ли вы с этим мнением? Используя текст и обществоведческие знания, приведите аргумент (объяснение) вашей позиции. Приведите пример вашего участия в ме¬роприятиях по охране окружающей среды.
Расположение веток у ели и сосны. СРОЧНО!!!!
1. В треугольнике АВС АС=ВС, АД-высота, угол ВАД=19 градусам. Найтите угол С.
2. Один из углов равнобедренного треугольника равен 108 градусам. Найти один из других углов.
3. В равнобедренном треугольнике боковая сторона равна 12 см,а угол при вершине равен 120 градусам. Найдите высоту , проведённую к основанию
Поставь существительные в указанном падеже(с предлогом или без предлога).составь и запиши с каждым из них словосочетание или предложение.
сабля пп, осина дп, кормушка рп, нежность пп, полночь дп, дочь рп, озеро пп, блеск пп, предмет пп.
Большое спасибо тому кто поможет!! ТОЛЬКО СЛОВОСОЧЕТАНИЯ!!!
Груз на пружине совершает колебания с периодом 1с, проходя по вертикали расстояние 15см. Какова минимальная скорость груза?
реши с объяснением 43м-6м 8мм =м..дм..см..мм
3 x во второй минус 2 x < 1
Выпиши глаголы с личными окончаниями,измени форму числа.Выдели окончание,определи спряжение. Глаголы в тексте является предпочитают,используют,произростает,считать,сажать. . СРОЧНО!!!!!! ———————————————————————————————————————- ————————————————ЗАРАНЕЕ СПАСИБО—————————————