02.04.2022

уровень развития Северной Европы

Вопрос школьника по предмету География

Ответ учителя по предмету География

уровень развития достаточно высок.

да, в северной Европе высокий уровень жизнь , отсутствует контраст (резкий ) между богатыми и бедными .

В северной Европе так же высокая социальная защищенность . еще низкий уровень безработицы

Добавить комментарий Отменить ответ

Похожие вопросы от пользователей

1.Упростите буквенное выражение: а) 7х-5-4(2х-9)= б)5(х-3)-(6х-11)= в)х-7-3(2х-8)= г)6(2х+3)-4(7х-20)= 2.Раскройте скобки и вычислите: в) 136 + (6,3 + 64) = г) (3,7 + 4,96) —(3,7 — 3,04) = д) —7,8 — (5,39 — 12,8) = е) (3,91 — 6,57) + (6,57 — 2,91) =
животноводство в Мурманской области
1 Определите виджы бюджетов по их распоряжению 2 определите виды бюджетов по уровням 3 особенности гос бюджета
сколько времени должен двигаться самолет со скоростью 1000 км/ч, снаряд- со скоростью 1000 м/с и автомобиль — со скоростью 100 км/ч, чтобы покрыть расстояние, равное расстоянию от земли до солнца? Помгите пожалуйста, решите по действиям и с объяснениями(
1. Млекопитающие, у которых зародыш развивается в организме самки, а новорожденный малыш заканчивает своё развитие в кожной складе на животе, куда открываются протоки молочных желез, принадлежит:а) к яйцекладущимб) плацентарнымв) сумчатым2. У млекопитающих органы осязания:а) вибрисыб) полукружные каналыв) чувствительные клетки кожи3. На протяжении жизни зубы растут у:а) насекомоядныхб) грызуновв) хищниковг) растительноядных4. В среднем ухе по сравнению с птицами есть:а) молоточекб) полукружные каналыв) стремечко г) наковальня
рассчитайте объем углекислого газа и массу гидроксида натрия, которые необходимы для образования 200г карбоната натрия
Я пропустила урок в школе (по причине болезни) Помогите пожалуйста разобраться в теме, ничего не понимаю, напишите алгоритм. Спасибо огромное заранее Тема: деление многочлена на одночлен… (12а + 8) : 4 = ? -алгоритм и решение нужно (56d + 36) : (-18) = ? — алгоритм и решение нужно
общество 5 класс. очень легко!!!1. Найдите в приведенном списке то, что объединяет одноклассников. 1. Школьные уроки 4. Новогодние праздники 2. Общие поручения 5 Классные дела 3. Компьютерные игры 2. Установите соответствие между предметами и их направленностью. 1. Гуманитарные предметы 2. Естественно- научные предметы А.История Б. Химия В. Физи ка Г. Литература 3. Установите соответствие между терминами и их определениями. К каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. 1. Начальная школа 2. Основная школа 3. Средняя (полная) школа 4. Высшее образование А. 4 года Б. 5-7 лет В. 9 лет Г.11 лет 4. Все термины, за исключением одного, связаны с понятием «образование». Укажите термин, не связанный с этим понятием . 1. Школа 2. Знания 3. Урок 4. Религия 5. Умения 5. Все термины, за исключением одного, связаны с понятием «современная школа». Укажите термин, не связанный с этим понятием 1.Обязательное общее образование 2. Использование телесных наказаний 3. Изучение предметов гуманитарного и естественно-научного цикла 4. Использование на уроках компьютеров и компьютерных технологий
Воевода Дмитр — кто это чем знаменит
Только шустрее.
NH2SO4 — вещество. Дано 150 грамм. Вычислить моль.