Ответ учителя по предмету Английский язык
1_ dress up/
e wear costumes
2_ run out/
c finish
3_ come over/
b visit
4_ join in/ d become part of sth
5_ pop round/
a move place
1_ dress up/
e wear costumes
2_ run out/
c finish
3_ come over/
b visit
4_ join in/ d become part of sth
5_ pop round/
a move place
Похожие вопросы от пользователей
(2440+90)+160=______
600+900+400+100=_____
(4600+900)-1500=_____
(2900+100)+800=______
5000-(3200+800)=____
8400-1700-2300=____
Мәтін бойынша сұрақтарға жауап беріңдер.
1)Шәкірт ұстазына не деп мұның шақты?
2) Ұстазы шәкіртіне қандай сұрақтар қойды?
3)Жігіт қалай жауап қайырды ?
4)Әңгімеден қандай қорытынды шығаруға болады?
5) Жігіт қандай байлыққа ие боп тұр ?
6)Өткен сабақты еске түсіре отырып , үш байлықты атандар .
7)Сен үшін он екі мүшеңнің саулығы байлықпен тең бе?
текст; Бір жарлы жігіт жас күнінде оқыған ұстазымен жолығып, өзінің бұл күнде кедей болғандығын шақты. Онымен бірге оқыған серіктерінің көбі бай болып, кейбіреулері жұртқа қадірлі кісі болып кеткенде, өзінің әрқашан көрген күні жоқшылық екенін сөйледі. «Қалайша сен өзің айтқандай кедейсің?» – деді ұстазы. «Сенің денің сау, қол-аяғың аман, жұмысқа жарарлықсың» және шәкіртінің қолын көрсетіп сұрады: «Сен мына қолыңды мың сомға кестіруге рұқсат етер ме едің?».
«Құдай сақтасын! Он мың сомға да кестірмеспін» деді жігіт. «Қаншаға берер едің жарық дүниені көретұғын қырағы көздеріңді, сақ құлақтарыңды, мықты аяқтарыңды?» – деді ұстаз.
«Мен бұларды дүниенің малына да айырбастамас едім», – деді шәкірт. Сонда ұстаз шәкіртке:
«Қалайша енді осынша байлыққа ие бола тұрып, жарлымын дейсің?» – деді.
1. They_(walk) in the park now.
2. My friend_(wait) for me at the bus stop. Let is hurry.
3. The dog_(sleep) under the table but usually he_(sleep) in his busket.