04.05.2022

Fe(OH)2 + H2O + O2 = ? , наблюдения и вывод

Выбрать другой вопрос

Смотреть ответ

Перейти к выбору ответа

Химия

Ответ учителя по предмету Химия

4fe(oh)2 + 2h2o + o2 = 4fe(oh)3

выпадает осадок fe(oh)3 в виде красно-коричневых кристаллов нерастворимых в воде

Добавить комментарий Отменить ответ

Похожие вопросы от пользователей

найти сумму всех целых чисел каждое из которых делится без остатка на 6 и удовлетворяет условию -36

Прислів’я та приказки з дієприслівниками
Дам 30 балов!! Списать, раскрыть скобки, расставить знаки препинания.1.Ох Пеночкин (ни)когда (не)заботился (ни)о ком, кроме собственной особы. 2.Спал я как (не)винный и снов (не) видал. 3.Средь полей (не)обозримых в небе ходят без следа облаков (не)уловимых волокнистые стада. 4. Да ничего страшного нет в учебе напористо и поучительно сказал Федор. 5.Кто (не, ни) занимался математикой, тот имеет слабое представление о развитии мира. 6. Я привык (ни)в чем (не)отступать от гражданских законов.5.Ай Не ушиблись ли вы?6.Эй бабка Иди в дом.7.Ух как я сильно устал.*
Основа прямого параледепипеда -ромб со стороной 4 см i углом 60 °. Найдите большую диагональ параллелепипеда, если его высота равна 3 см.
Ответ только 1 слово из перечисленных !!! Отметьте неодушевленное имя существительное из слов девочка, матрешка, робот, лес
5. Определите объем воздуха, который потребуется для сгорания 1 кг угля, содержащего 96% чистого углерода. (Объемная доля кислорода в воздухе равна 21%.)помогите пожалуйста
Расскажите о скалярных и векторных величин
1. один теплоход прошел 420 км, а второй — 600 км. Второй теплоход был в пути на 6 часов больше . Сколько времени был в пути каждый теплоход , если они двигались с одинаковой скоростью?
Тест по теме «Частица»1. Укажите неверное утверждение.а) Частица — это служебная неизменяемая часть речи.б) Частицы всегда пишутся раздельно.в) Модальные частицы выражают вопрос, восклицание, сомнение, уточнение.2. Укажите предложение с ошибкой в употреблении формообразующих частиц.а) Давайте напишем заметку в газету.б) Вряд ли я смог бы ответить на это письмо вовремя.в) Только сейчас я понял причину неудачи.г) Как бы мне хотелось бы увидеть это своими глазами!3. Укажите выражение с отрицательной частицей.а) Служить бы рад — прислуживаться тошно.б) Только человек украшает жизнь.в) Не ветер бушует над бором.4.Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) частица присоединяется к слову с помощью дефиса.Он приехал в тот(1)же день и с порога воскликнул: «Если(2)бы я знал, что у вас происходит! Неуже(3)ли оставил(4)бы в столь бедственном положении. При желании решить(5)то можно всё».5. Укажите предложение с модальной частицей.а) Закат давно угас.б) За дождём не видно было ни моря, ни неба.в) Пусть на всей планете радуются дети.г) Как прекрасна земля!6.Найдите предложение, в котором выделенное слово пишется слитно с не. Раскройте скобки и выпишите это слово.а)Ученик, (НЕ)ЯВИВШИЙСЯ на соревнования, был болен.б)Пол в кабинете давно (НЕ)КРАШЕННЫЙ, местами провалился от времени.в)Студент отсутствовал на занятиях (НЕ)БОЛЬШЕ недели.г)Весь день идёт (НЕ)ПРЕКРАЩАЮЩИЙСЯ дождь.д)(НЕ)ГОВОРЯ ни слова, отец вышел из комнаты.7. Укажите случай написания частицы через дефис.а) (Не)увиделб) захотел(бы)в) (пусть)сделалг) принеси(ка)8.Найдите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся раздельно. Раскройте скобки и выпишите эти слова.а)(НИ)С КЕМ (НЕ)ПОСОВЕТОВАВШИСЬ, мальчик отправился на станцию.б)(НЕ)ДАЛЕКО от дома начинался хвойный лес с его вечной, никогда (НЕ)ПРЕКРАЩАЮЩЕЙСЯ жизнью.в)(НЕ)ПРОДАННЫЕ товары уценили, потому что (НЕ)ЗАЧЕМ было держать их на полках магазина.г)(НЕ)НАЙДЯ поддержки у родителей, Саша долго (НЕ)ГОДОВАЛ по этому поводу.д)Вокруг дома тянулись (НЕ)СКОНЧАЕМЫЕ сады и виноградники, за которыми никто (НЕ)УХАЖИВАЛ.9. Укажите случай неверного написания частицы.а) Кое-где видны облачка.б) Ты таки слово сдержал.в) Едва ли удастся увидеться.г) Взгляните-ка на эту вещь.10.В каком предложении допущена орфографическая ошибка?а) Бедность не порок.б) Мне не здоровилось, оттого я и не пришел.в) Не пенится море, не плещет волна, деревья листами не движут.г) Никогда не беритесь за последующее, не усвоив предыдущего.11. Укажите, когда не со словом пишется раздельно.а) постигла (не)удачаб) (не)жалеетв) (не)ряшливыйг) (не)кого12. Укажите предложение, в котором выделенное слово является частицей.а) Пускай дежурные вытрут доску.б) Не пускай козла в огород.в) Коля хочет яблок? Пускай его в сад!г) Не пускай в своё сердце кого попало.13. Укажите случай, когда не является частицей и пишется раздельно.а) (Не)забудем героевб) (не)ожиданный поворотв) (ни)чемг) стоять (не)подвижно14. Из каждой группы слов выпишите указательную частицу.а) такой, так, вон, около, от;б) все, вот, под, все, туда;в) он, ни, это, где, да.15. Укажите частицу, которая может употребляться в побудительном предложении.а) дажеб) тольков) пустьг) бы16.Отметьте предложение с формообразующей частицей:а) не видно ни згиб) пусть всегда будет солнцев) начинайте же выступлениег) нет ли сегодня нам письма?
Ребята , я делаю презентацию по биологии по теме ТКАНИ . Очень прошу помогите.
Где находятся Эпителиальные ткани ?
где находятся Механические ткани , их функции ?