01.04.2022

9,2х-6,8х=0,36Решите уравнение ПОШАГОВО!

Выбрать другой вопрос

Смотреть ответ

Перейти к выбору ответа

Математика

Вопрос школьника по предмету Математика

9,2х-6,8х=0,36
Решите уравнение ПОШАГОВО!

Ответ учителя по предмету Математика

Ответ:0,15

Пошаговое объяснение:

9,2x-6,8x=0,36

2,4x=0,36

x=0,36:2,4

x=0,15

Добавить комментарий Отменить ответ

Похожие вопросы от пользователей

укажіть речення у якому є однорідні присудки
в детском мире продавали двухколёсные и трёхколёсные велосепеды. Максим пересчитал все рули и все колёса.
СРОЧНО Даю 100 баллов ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ КОРИДОР Это было в сорок первом году. Темная и суровая Москва, спасая нас, детей, от войны, погрузила в поезда и отправила в Сибирь. Мы ехали медленно, задыхаясь от недостатка кислорода и страдал от голода. В Челябинске нас высадили и повели на вокзал. Была ночь. — Здесь есть пища, — сказал Николай Петрович, сутулый, желтый от болезни человек. Вокзал хлестанул по глазам ярким светом. Но скоро мы увидели и другое. Многотысячная толпа беженцев осаждала единственный ресторан. Там Шевелилось что-то черное, и ухало, и кричало. Ближе к нам, прямо на рельсах, стояли, сидели, лежали люди. Здесь начиналась очередь. Мы стояли и смотрели на окна. Там было тепло, там раздавали людям горячую, дымящуюся жизнь, наполняя ею тарелки. Потом встал наш Николай Петрович на ящик и что-то закричал. И нам было видно, как он нервно вздергивает острые плечи. И голос у него слабый, голос чахоточного человека. Кто из этих голодающих, сутками простаивающих беженцев сможет его услышать?.. А люди вдруг зашевелились. Они подались назад, и маленькая трещинка расколола черную толпу. А потом мы увидели еще: какие-то люди взялись за руки и образовали коридор. Человеческий коридор… Я потом побродил немало, но всегда мне казалось, что я не перестаю шагать этим человеческим коридором. А тогда — мы шли через него, качающийся, живой, трудный. И мы не видели лиц, просто стена больших и верных людей. И яркий свет дали. Свет, где нам было очень тепло, где и нам отвалили по целой порции жизни, горячей жизни, наполнив ею до краев дымящиеся тарелки. (А. Приставкин) Запишите микротемы изложения
Рассмотрите и отметьте форму и окраску зерновки пшеницы.
В школьной столовой на первое можно заказать борщ, солянку, грибной суп, на второе — мясо с макаронами, рыбу с картошкой, курицу с рисом, а на третье — чай и компот. Сколько различных обедов можно составить из указанных блюд? Постройте дерево возможных вариантов заказа?
Перетворіть у многочленів вираз (а-4в)²
Какое произведение ты бы ещё включил в раздел «Страна детства»? Объясни свой выбор. Рассказ должен быть для 10 лет и выше но не меньше
прямоугольник и квадрат имеют одинаковые периметры Найди длину прямоугольника если сторона квадрата 9 см а ширина прямоугольника 3 см
из каких словарных слов выпали согласные? -е-а-
-е-е-а
-е-е-о
-о-о-а
-о-а-а
-о-о-о
бірліктерін 3-ке бөлгенде 24÷3=8 теңдігі колданылатын екі таңбалы сандарды жаз