30 баллов! Тест биология, помогите! Тест по теме: «Органы чувств. Анализаторы» (8 класс) Из предложенной информации по каждому вопросу выберите те буквенные обозначения, после которых даны правильные ответы.(А) 1. В преломлении света в глазу не участвуют: а- — роговица, б – хрусталик, в – зрачок, г – стекловидное тело. 2. Полость внутреннего уха заполнена : а – воздухом, б – жидкостью, в – воздухом и жидкостью. 3. Звуковые колебания от стремени к волокнам улитки передаются посредством: а – воздуха, б – мембраны, в – жидкости, г – прямого контакта. 4. В состав внутреннего уха входят: а – ушные косточки, б – улитка, в – полукружные каналы, г – барабанная перепонка. 5. Орган слуха реагирует только на : а – газообразные вещества, б – растворенные вещества, в – твердые вещества, в – вещества в любом агрегатном состоянии. 6. Двигательная зона коры больших полушарий находится : а – теменной доле, б – височной доле, в – затылочной доле, г – любой доле. 7. Фоторецепторы преобразуют световую энергию в электрическую при помощи: а – хрусталика, б – ферментов, в – пигментов, г – гормонов. 8. Слуховая зона коры больших полушарий находится в : а – теменной доле, б – височной доле, в – затылочной доле, г – лобной доле. 9. Силу поступающего внутрь глаза света регулирует : а – веко, б- сетчатка, в – хрусталик, г – зрачок. 10. Анализатор – это : а – рецептор, б – рецептор и чувствительный нерв, в – рецептор, чувствительный нерв и зона коры больших полушарий, г – орган чувств. 11. Анатомо-физиологические причины близорукости: а – нарушение в зрительной зоне коры больших полушарий, б – нарушение в области зрительного нерва, в – помутнение хрусталика, г – нарушение эластичности хрусталика, его излишняя выпуклость, д – нарушение эластичности хрусталика, его недостаточная кривизна. 12. Анатомо-физиологические причины дальнозоркости: а – недостаточная кривизна хрусталика, б- помутнение роговицы, в – нарушение в области зрительного нерва, г – излишняя выпуклость хрусталика, д – нарушение в зрительной зоне коры больших полушарий. 13. Анатомо-физиологические изменения полукружных каналов внутреннего уха приводят к: а – воспалению среднего уха, б – ослаблению слуха, в – глухоте, г – головокружению, нарушению равновесия. 14. Рецепторы, воспринимающие температуру, давление предмета, шероховатость и гладкость находятся : а – на языке, б – в носовой полости, в – в коже, г – в сухожилиях и связках. 15. Зрительная зона коры больших полушарий находится в : а – теменной доле, б – височной доле, в – лобной доле, г – затылочной доле. 16. У слепых людей компенсация потери зрительного анализатора при распознании букв в большей степени происходит благодаря : а – слуховому анализатору, б – вкусовому анализатору, в – кожному анализатору, г – мышечному анализатору. 17. Зона кожно-мышечной чувствительности больших полушарий находится в : а – лобной доле, б – теменной доле, в – височной доле, г – затылочной доле. 18. Кожное чувство не воспринимает : а – давление, б – тепло, в – боль, г – вкус.

Вопрос школьника по предмету Биология

30 баллов! Тест биология, помогите!
Тест по теме: «Органы чувств. Анализаторы» (8 класс)
Из предложенной информации по каждому вопросу выберите те буквенные обозначения, после которых даны правильные ответы.(А)
1. В преломлении света в глазу не участвуют: а- — роговица, б – хрусталик, в – зрачок, г – стекловидное тело.
2. Полость внутреннего уха заполнена : а – воздухом, б – жидкостью, в – воздухом и жидкостью.
3. Звуковые колебания от стремени к волокнам улитки передаются посредством:
а – воздуха, б – мембраны, в – жидкости, г – прямого контакта.
4. В состав внутреннего уха входят: а – ушные косточки, б – улитка, в – полукружные каналы, г – барабанная перепонка.
5. Орган слуха реагирует только на : а – газообразные вещества, б – растворенные вещества, в – твердые вещества, в – вещества в любом агрегатном состоянии.
6. Двигательная зона коры больших полушарий находится : а – теменной доле, б – височной доле, в – затылочной доле, г – любой доле.
7. Фоторецепторы преобразуют световую энергию в электрическую при помощи: а – хрусталика, б – ферментов, в – пигментов, г – гормонов.
8. Слуховая зона коры больших полушарий находится в : а – теменной доле, б – височной доле, в – затылочной доле, г – лобной доле.
9. Силу поступающего внутрь глаза света регулирует : а – веко, б- сетчатка, в – хрусталик, г – зрачок.
10. Анализатор – это : а – рецептор, б – рецептор и чувствительный нерв, в – рецептор, чувствительный нерв и зона коры больших полушарий, г – орган чувств.
11. Анатомо-физиологические причины близорукости: а – нарушение в зрительной зоне коры больших полушарий, б – нарушение в области зрительного нерва, в – помутнение хрусталика, г – нарушение эластичности хрусталика, его излишняя выпуклость, д – нарушение эластичности хрусталика, его недостаточная кривизна.
12. Анатомо-физиологические причины дальнозоркости: а – недостаточная кривизна хрусталика, б- помутнение роговицы, в – нарушение в области зрительного нерва, г – излишняя выпуклость хрусталика, д – нарушение в зрительной зоне коры больших полушарий.
13. Анатомо-физиологические изменения полукружных каналов внутреннего уха приводят к: а – воспалению среднего уха, б – ослаблению слуха, в – глухоте, г – головокружению, нарушению равновесия.
14. Рецепторы, воспринимающие температуру, давление предмета, шероховатость и гладкость находятся : а – на языке, б – в носовой полости, в – в коже, г – в сухожилиях и связках.
15. Зрительная зона коры больших полушарий находится в : а – теменной доле, б – височной доле, в – лобной доле, г – затылочной доле.
16. У слепых людей компенсация потери зрительного анализатора при распознании букв в большей степени происходит благодаря : а – слуховому анализатору, б – вкусовому анализатору, в – кожному анализатору, г – мышечному анализатору.
17. Зона кожно-мышечной чувствительности больших полушарий находится в : а – лобной доле, б – теменной доле, в – височной доле, г – затылочной доле.
18. Кожное чувство не воспринимает : а – давление, б – тепло, в – боль, г – вкус.

Ответ учителя по предмету Биология

Ответ:

1 б 2в как то так ☹️