01.04.2022

3-x^2-x^3=0 урлвнение пожалуюста

Выбрать другой вопрос

Смотреть ответ

Перейти к выбору ответа

Математика

Вопрос школьника по предмету Математика

3-x^2-x^3=0 урлвнение пожалуюста

Ответ учителя по предмету Математика

b^
[email protected]×c=1-12=-11

маннык боло дибн ))

Добавить комментарий Отменить ответ

Похожие вопросы от пользователей

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!!! 1. Внешняя политика Александра 3 характеризуется: 1) намерением любым путем сохранить союзнические отношения с Германией 2) усилением влияния России в Болгарии и Сербии 3) стремлением усилить позиции России на Дальнем Востоке 4) большими территориальными приобретениями. 2. Разгром «Народной воли» привел к тому, что в оппозиционном движении в течение следующих лет господствующее положение заняли идеи: 1) «легальных марксистов» 2) «либеральных народников» 3) революционных марксистов» 4) либералов 3. Революционный марксизм 1880-1890 гг. характеризует суждение: 1) участие предпринимателей в управлении будет в интересах страны 2) Террор нужен для дезорганизации правительства 3) Трудовое крестьянство – главная движущая сила революции 4) В России развивается капитализм 4. Главным внешнеполитическим союзником России к концу правления Александра 3 становится: 1) Великобритания 2) Австро-Венгрия 3) Франция 4) Германия 5. С началом жизненного пути В.И. Ульянова (Ленина) связаны населенные пункты: 1) Екатеринбург, Томск 2) Симбирск, Казань 3) Астрахань, Ростов 4) Тула, Калуга 6. В начале 1880-х гг.Г.В. Плеханов перешел: 1) от революционного народничества к революционному марксизму 2) от либерального к революционному народничеству 3) от «легального марксизма» к революционному марксизму 4) от народовольчества к социал-демократии 7. Установите соответствие между деятелями оппозиционного движения и теми течениями общественной мысли, к которым они принадлежали. Деятель Течение 1. Н. К. Михайловский А. Революционный марксизм 2. Ю.О. Мартов Б. «Легальный марксизм» 3. Б.Н. Чичерин В. Либерализм 4. К.П. Победоносцев Г. Либеральное народничество Д. Консерватизм 8. Прочтите отрывок из письма помещика А.И. Энгельгардта и напишите, как называлась та система хозяйства, о которой он пишет. «Помещики… стали вести хозяйство, сдавая земли на обработку крестьянам с их орудиями лошадьми, сдельно, за известную плату деньгами, выгонами, лесом, покосами и т.п. Но обрабатывающие таким образом земли в помещичьих хозяйствах крестьяне сами хозяева, сами ведут хозяйство и нанимаются на обработку помещичьей земли только по нужде».____________________________________________________________ 9. Прочтите отрывок из стихотворения А. Блока и напишите ФАМИЛИЮ человека, о котором идет речь. …И не было ни дня, ни ночи, А только – тень огромных крыл; Он дивным кругом очертил Россию, заглянув ей в очи Стеклянным взором колдуна; Под умный говор сказки чудной Уснуть красавице не трудно, — И затуманилась она, Заспав надежды, думы страсти… 10.Проанализируйте приведенное ниже высказывание историка В.Г. Чернухи об Александре 3. Что общего отмечает автор в мировоззрении Николая 1 и Александра 3? Согласны ли вы с оценкой веры Александра 3 в необходимость сохранения самодержавия как «слепой»? Почему? «Подобная картина наблюдалась и при Николае 1, на которого Александр 3 был очень похож при всем внешнем различии. У них была общая психология – хозяина большого поместья, единолично за все отвечающего… Если задаться вопросом, какие личные убеждения более всего сказались на политике Александра 3, то на первое место придется поставить слепую веру в необходимость сохранения самодержавия. Власть воспринималась им как собственность, а люди, разговаривающие о народовластии, как воры… Чего стоит его заявление: «Конституция? Чтоб русский царь присягал каким-то скотам?»
КАКИМИ отношениями связаны объекты-клавиатура и компьютер,компьютер и монитор,память компьютера и ПЗУ
составьте рассказ от имени приезжего один день в Риме Опишите по рисункам улицу и дома Пантеон, Императорские термы и большой циркРассказ должен быть на пол страницы !!!! помогите!!!!
периметр квадрата 16см.вычисли площадь
Помогите пожалуйста с химией 4. К раствору органического вещества прилили аммиачный раствор оксида серебра (I) и нагрели, в результате образовался налет серебра на стенках пробирки. Какое было вещество? а) фенол; б) глицерин; в) бензол; г) ацетальдегид. 5. В молекуле альдегидов тип гибридизации атома С в карбонильной группе: а) sp; б) sp2; в) sp3; г) нет гибридизации. 9. Какая из приведенных ниже реакций является качественной на альдегиды? а) НС(Н)=О + Сu(ОН)2 …; б) НС(Н)=О + Н2…; в) НС(Н)=О + О2…; г) нет верного ответа.
Для чего нужна инверсия в литературе
Две трубы наполняют бассейн за 2 часа 55 минут, а одна первая труба наполняет бассейн за 7 часов. За сколько часов наполняет бассейн одна вторая труба?
Составь по выражению 80 умножить на 4 минус 60 умножить на 4 задачи с величинами скорость время расстояние.Как я понел надо 3 задачи.
Помогите пожалуйста сделать домашню работуMeine Schule Meine Schule finde ich ganz gut. Dort lernen sehr viele Kinder. In den Pausen ist es immer laut. Wir spielen im Hof. Unsere Schule hat einen großen Sportplatz und eine Sporthalle. Dort können wir auch spielen. Wir haben auch einen großen modernen Computerraum. Dort arbeiten oder spielen die Kinder gern. Fast alle Stunden sind interessant. Die Lehrer sind gut. Besonders nett ist unser Biologielehrer Herr Kleinert. Er erzählt über Tiere und Pflanzen immer alles sehr interessant. Er zeigt in der Stunde viele schöne Bilder. Sehr oft machen wir Ausflüge mit ihm. Er zeigt uns verschiedene Insekten, Pilze, Blumen und Pflanzen im Wald oder auf der Wiese. Ich möchte auch Biologielehrerin werden. Aufgaben zum Text „Meine Schule“ I. Ist es richtig oder falsch? 1. Susi findet ihre Schule gut. 2. Die Kinder arbeiten gern in einem modernen Hof. 3. Herr Kleinert ist der netteste Sportlehrer. 4. Er weiß viel Interessantes über Tiere und Pflanzen. 5. Die Kinder machen oft Projekte mit dem Biologielehrer. 6. Susan möchte auch Biologielehrerin werden. II. Was passt zusammen? 1. In den Pausen ist 2. Susis Schule hat einen 3. Alle Stunden in Susis Schule sind 4. Herr Kleinert zeigt in der 5. Die Klasse macht oft 6. Dort sehen sie verschiedene a) Ausflüge in den Wald oder auf der Wiese. b) Sportplatz und eine Sporthalle. c) Stunde viele schöne Bilder. d) Insekten, Pilze, Blumen und Pflanzen. e) es immer laut. f) interessant und die Lehrer sind gut. III. Welche vorgegebenen Verben passen? Ordnet sie zu. werden, erzählen, haben, machen, zeigen, spielen, lernen, In der Schule Ausflüge Im Hof über Tiere und Pflanzen Bilder Biologielehrerin einen Computerraum
При каком значение х значение выражения 4х+5 будет в 3 раза больше знамения выражения х-2?