01.04.2022

2(3корень х − 5х)+ 3(7х − 2корень х )

Выбрать другой вопрос

Смотреть ответ

Перейти к выбору ответа

Алгебра

Вопрос школьника по предмету Алгебра

2(3корень х − 5х)+ 3(7х − 2корень х )

Ответ учителя по предмету Алгебра

2(3√х-5х)+3(7х-2√х)= 6√х-10х+21х-6√х=11х

Добавить комментарий Отменить ответ

Похожие вопросы от пользователей

Назвать системы органов по указанным функциям: а) переносит питательные вещества и кислород; б) обеспечивает воспроизведение себе подобных.
Подчеркни имена существительные 1-го склонения (выпише слова) Никто лучше клеста не умеет шишку шелушить. Оторвёт птица шишку клювом при жмёт её лапкой и давай кривым носом чешуйку за чешуйкой отгибать,семена вышелушивать. После этого под ёлкой целая груда шишек остается.
В магазин завезли 854 кг кабачков.
Первый покупатель взял для соления 2 % от всех кабачков, а второй — 1% от всех кабачков.
Сколько килограммов кабачков купил каждый из них?
Слова на казахском языке с окончанием Қой
ПОМОГИТЕ СРОЧНО!!!!!! Переведи предложения на русский язык. Укажи степени сравнения прилагательных 1.Tom is taller than Robert and Mike.2.My dress is cleaner than your T-shirt.3.Harry is the laziest pupil in our class.4.Moscow is the largest city in Russia.5.Monkeys are funnier than cats.6.Their house is nicer than our flat.7.She is the kindest of my friends.8.Trains are slower than planes.
ПОМОГИТЕ СРОЧНО!!Почитайте предложения.Определите какие из них включают вводные конструкции,а какие вставные конструкции.Выделите вводные конструкций запятыми,а вставные скобками.Вставьте пропущенные буквы

1)Мой пр_ход я это мог заметить (с)начал_(не)сколько смутил гостей.2)Однажды (Не)помню почему сп_ктакля (не)было.3)Я ра(с.сс)казываю про одну человеческую жизнь которая как мне каж_т(?)ся сто_т вн_мания и размышлений.4)Ивану пришла в голову какая-то как видно т_лковая мысль.5)Анна Моисеевна так звали Лёвину ж_ну была старше его пр_мерно на пять лет.6)Пруд на котором когда-то по ра(с.сс)казам ст_рожилов плавали лебеди то(же) был заброшен.
Помогите ПРОШУ……………….СРОЧНО НАДО……………………………………………. Используйте глаголы в скобках в соответствующем времени. 1) Now I … at the first desk (to sit), but usually I … at the second desk. (to sit) 2) The conference … at 6 o’clock p.m. (to end) 3) The workers … … the first line of the Moscow Metro by May 1935. (to construct) 4) Victor … … an interesting book when we came in. (to read) 5) We … … to Moscow next40 week. (to go) 6) Every day Oleg… to bed at eleven o’clock. (to go) 7) Nobody … … him today. (to see)
• Орфографический диктант (По)прежнему, крепко(накрепко), когда(нибудь), справ — , налев — , в(третьих), изредк — , до(ныне), на(глухо), без(устали), по(осеннему), по(казахски), где(то), в(доволь), на(отмашь), замуж — , вскач — , точь(в)точь.
в каком слове звуков меньше чем букв
семя
веселье
пеньки
печка
Ежгодно с 1962 г каждое второе воскресенье сентября отмечается Международный день памяти фашизма. Подумай и напиши, почему этот день почитает в России и многих странах мира.