01.04.2022

-19,47-(-20,69-3,32)

Выбрать другой вопрос

Смотреть ответ

Перейти к выбору ответа

Математика

Вопрос школьника по предмету Математика

-19,47-(-20,69-3,32)

Ответ учителя по предмету Математика

-19,47-(-24,01)=-19,47+24,01=4,54 ответ будет таким

Добавить комментарий Отменить ответ

Похожие вопросы от пользователей

1. Какое семейство имеет видоизменение корней (корнеплоды)?• Бобовые• Пасленовые• Крестоцветные• Сложноцветные2. Для какого семейства характерна следующая формула цветка ↑Ч5Л1+2+(2)Т(9)+1П1?• Розоцветные• Пасленовые• Злаковые• Бобовые3. Какой плод у пасленовых?• Стручок, стручочек• Боб• Ягода, коробочка• Зерновка4. Для какого семейства характерны следующие соцветия: зонтик, кисть, метелка, одиночные цветки?• Лилейные• Розоцветные• Сложноцветные• Пасленовые5. У какого семейства стебель – соломина?• Крестоцветные• Лилейные• Злаковые• Бобовые6. Растения этого семейства имеют клубни, а некоторые ядовиты.• Крестоцветные• Лилейные• Пасленовые• Бобовые7. К какому семейству относятся следующие растения: яблоня, груша, слива, миндаль, клубника, рябина, донник?• Лилейные• Розоцветные• Пасленовые• Сложноцветные8. У какого семейства чаще встречаются масличные растения?• Злаковые• Пасленовые• Бобовые• Сложноцветные9. Какая формула цветка у семейства бобовых?• *Ч1+(1)+2Л4Т2+4П1• *Ч1+(2)+2Л4Т2+4П1• *Ч2+2Л4Т2+4П1• *Ч2+2Л2+2Т2+4П110. К какому семейству относятся рис, просо, сахарный тростник, пырей?• Розоцветные• Злаковые• Бобовые• СложноцветныеПОМОГИТЕ С ТЕСТОМ ОООЧЕНЬ СИЛЬНО ПРОШУ ПОЖАЛУЙСТА ДАМ 20 БАЛЛОВ) БУДУ ЛЧЕНЬ БЛАГОДАРНА ТАМУ КТО ПОМОЖЕТ
Какова длина отрезка если известно что его длина равна длине ломаной каждой из 4 звена которой равна 2 см
1/2 преобразовать в десятичную дробь
Запиши слова в такой последовательности: 1) слова, имеющие корень и окончание, 2) слова, имеющие корень, суффикс и окончание. Вставь недостающие буквы.На какую орфограмму подобраны эти слова? К…рабельный,я..года,предс…дательский,юб…ляры,ч…моданный,к..рзина,кв…ртальный,к…стрюля,кр..стальный,т…атры,б…леты,б…лконная,сп…ктакли,инж…неры,ол..мпийские,компьют…рный,м…дали,с..лдатские,ш..нели,г..ройский,см…тана,м…лодия,п..йзажный,тр..туары,през…дентский,ап…льсиновый.смородина
Вставь пропущеные числа.чтобы равенства были верными.9×4=…x9;13×5=..x13;6×14=14x…;12×3=…x12;5×2=2x…;20×9=9x…;
/23+3×-5×^2=3 пожалуйста помогите
Что такое опорные слова?
Анализ «Один день Ивана Денисовича» Солженицына А.И.
Л. Н. Толстой. «Кавказский пленник» Вопросы к тексту: 1) Как изменилась жизнь Жилина и Костылина? 2) Почуму татары хотели их убить? 3) Кто не меняет своего отношения к Жилину? 4) Легко ли Дине помогать Жилину? Почему она это делает? 5) Почему Жилин всё-таки оставляет Костылина? 6) В каком плену остаётся Костылин? Только ли в татарском
Read these sentences and fill in the gaps with the correct verb form in the past continuous. Example 0. John (to feed) his rabbits the whole evening. Answer 0. was feeding 1. I (wait) for Nick when Miranda phoned me. 2. He (read) a newspaper when I came in. 3. She (sleep) when someone knocked at the door.