02.04.2022

10, 125: 09=?
Помогите

Выбрать другой вопрос

Смотреть ответ

Перейти к выбору ответа

Математика

Вопрос школьника по предмету Математика

10, 125: 09=?
Помогите

Ответ учителя по предмету Математика

Решение: 10,125 : 0,9 = 1,25

Ответ: 1,25

Добавить комментарий Отменить ответ

Похожие вопросы от пользователей

О чём проговорился попугай, что ребята узнали о девочке из общения с попугаем =ответте пж дам 20 баллов автор носов рассказ телефон
Перечислите писателей – земляков, живших в Орловской губернии.(срочно пожалуйста)
3 майки стоят 24 рубля, а 2 рубашки в 3 раза дороже. Сколько стоит одна майка
решение задач с помощью уравнений. Периметр прямоугольника равен 13 дм, одна из его сторон на 1,5 дм больше другой. Найдите площадь прямоугольника
1. Вставь нужную форму глагола to Be в настоящем времени ( am, is or are) My name (1) ______ Brenda Foster. I (2) ______ ten years old and I (3) ______ in the fifth form. My birthday (4) _____ on the first of January. I (5) ______ from Santa Monica, California, USA. I (6) ______ American. My family (7) ______ small. My parents ________workers. My sister Emily (8)____a student. 2. Вставь нужную форму глагола to Be в прошедшем времени( was или were) 1. _______ your mum tired yesterday? 2. _______ it cold yesterday? 3. I_______in Novosibirsk last week. 4. All my friends________at the party last Sunday. 3. Вставь have got, has got, haven’t got or hasn’t got 1. I _________ long fair hair. 2. My mum _________ big blue eyes. 3. My dad ________ short dark hair. 4. My brother ______ little ears. 5. My friend __________a big nose. 6. My granny __________ a small face. 7. My teacher __________ short hair. 4.Выбери подходящее притяжательное местоимение 1. Whose slippers are these? Are they … (my, mine) or … (your, yours)? – They are … (her, hers). 2. … (Our, Ours) car is cleaner than … (their, theirs). 3. Look at this girl. She is … (his, him) wife. 4. It’s not … (her, hers) lipstick. … (Her, hers) is darker. 5. … (My, Mine) life, … (my, mine) rules.
2) (х + 13,216) — 24,83- 5,17%;
поезд скорость которого 30 километров час проходит путь от одного города до другого за 6 часов За сколько часов пройдет автомобиль половину этого пути если будут проходить по 45 километров в час
Нужно решить
Какое количество вещества и масса этилата калия может быть получена при взаимодействии 35 г этанола с 4,5г калия
Program1.pas(10) : Встречено ‘Const’, а ожидался оператор Program dialog; var a,b,c,d:string; begin writeln(‘Як тебе звати ?’); readln(a); writeln(‘Скільки тобі років? ‘); readln(b); writeln(‘в якому ти классі ?’); readln(c); Const; A = 11; B = 9; writeln(‘Тобі залишилося вчитися’, A — B); { <-- Выводим сумму } readln { <-- нажимаем Enter и выходим из программы } end.
Поработайте со статьями толкового словаря Ожегова (ссылка). Выпишите из данного словаря толкования слов: 3 существительных, (10 баллов) 3 прилагательных, (10 баллов) 3 глаголов, (10 баллов) 3 наречий. (10 баллов) Задание 2. Прочитайте. Спишите словосочетания и подчеркните слова, употреблённые в прямом значении. (10 баллов) Строить дом; строить планы. Зерно истины; зерно пшеницы. Рой пчёл; рой мыслей. Убить время; убить зверя. Острый нож; острый взгляд. Мягкое кресло; мягкий климат. Прошёл почтальон; прошёл дождь. Тяжёлый камень; тяжёлый характер. Твёрдая рука; твёрдый металл.