1. Списать текст. Вставить пропущенные буквы. Определить падежи всех имён существительных. По овра…кам руч…и и под снегом б…гут к р…ке. Следом за в…сной пот…нулись в р…дные кр…я перелётные птицы. Над г…л…вой прол…тел м…хнатый шмель и сел на душ…стый цв…ток. В глубине сада т…нулась т…нистая ал…ея и укрывала всех от п…лящих лучей со…нца.

Вопрос школьника по предмету Русский язык

1. Списать текст. Вставить пропущенные буквы. Определить падежи всех имён существительных.
По овра…кам руч…и и под снегом б…гут к р…ке. Следом за в…сной пот…нулись в р…дные кр…я перелётные птицы. Над г…л…вой прол…тел м…хнатый шмель и сел на душ…стый цв…ток. В глубине сада т…нулась т…нистая ал…ея и укрывала всех от п…лящих лучей со…нца.

Ответ учителя по предмету Русский язык

Ответ:

По овражкам (дательный падеж) ручьи (именительный падеж) под снегом (творительный падеж) бегут к реке (дательный падеж). Следом за весной (творительный падеж) потянулись в родные края (винительный падеж) перелётные птицы (именительный падеж). Над головой (творительный падеж) пролетел мохнатый шмель (именительный падеж) и сел на душистый цветок (винительный падеж). В глубине (предложный падеж) сада (родительный падеж) тянулась тенистая аллея (именительный падеж) и укрывала всех от палящих лучей (родительный падеж) солнца (родительный падеж).