1. Розкажіть про життя Буссе з названими батьками. 2. Як хлопчик потрапив до Країни Далекої? Чи змінилося його жит- тя в цій країні? Доведіть свою думку прикладами з тексту. 3. Опишіть настрій хлопчика, коли він опинився в обіймах тата-коро- ля й побачив садок. Підтвердіть свою відповідь Цитатами з тексту. 4. Які чарівні предмети трапилися на шляху Міо та Юм-Юма до Країни Чужинецької? Розкажіть про те, як їх використовували герої. 5. Хто допомагав Mio в боротьбі з Като? 6. Знайдіть і виразно прочитайте Опис Като та його помешкання. Знайдіть у прочитаному фрагменті засоби художньої виразності (епітети, метафори тощо). Як цей опис характеризує образ персо- нажа? 7. Як зустрів тато-король свого сина? Що вас уразило в їхній зуст- річі? . Астрід АІНДГРЕН по твору міо мій міо​ ПОМОГИТЕ СРОЧНО! Кто не правильно отвечает или делает подобное: незнаю, рпопенкегно, или отвечает только на 1-2 вопроса сделаю жалобу!!!

Вопрос школьника по предмету Литература

1. Розкажіть про життя Буссе з названими батьками.
2. Як хлопчик потрапив до Країни Далекої? Чи змінилося його жит-
тя в цій країні? Доведіть свою думку прикладами з тексту.
3. Опишіть настрій хлопчика, коли він опинився в обіймах тата-коро-
ля й побачив садок. Підтвердіть свою відповідь Цитатами з тексту.
4. Які чарівні предмети трапилися на шляху Міо та Юм-Юма до
Країни Чужинецької? Розкажіть про те, як їх використовували
герої.
5. Хто допомагав Mio в боротьбі з Като?
6. Знайдіть і виразно прочитайте Опис Като та його помешкання.
Знайдіть у прочитаному фрагменті засоби художньої виразності
(епітети, метафори тощо). Як цей опис характеризує образ персо-
нажа?
7. Як зустрів тато-король свого сина? Що вас уразило в їхній зуст-
річі? .
Астрід АІНДГРЕН по твору міо мій міо​ ПОМОГИТЕ СРОЧНО! Кто не правильно отвечает или делает подобное: незнаю, рпопенкегно, или отвечает только на 1-2 вопроса сделаю жалобу!!!

Ответ учителя по предмету Литература

Ответ:

да, так оно и есть

Объяснение: