1. Прочитайте текст. Определите тип и стиль текста. Запишите основную мысль. 2. Найдите предложения с обособленными определениями и обстоятельствами, выпишите их, определите синтаксическую роль обособленных членов. 3. Выпишите в 2 столбика сочинительные и подчинительные союзы (союзные слова). Трудный путь Сегодня Алексея с особой силой тянуло вперёд, и превозмогая усталость он полз не чувствуя ни боли, ни голода ничего не слыша, кроме звуков канонады и перестрелки доносившихся сюда. Алексей уже не думал, удастся ли ему добраться до своих. Но лётчик знал, что ни время, ни усталость, ни боль, которая всё время давала знать о себе, — ничего не остановит его. Смутно вспомнились преграды стоящие на пути: либо золотой ствол сосны, что недавно срубили, либо какой-то пень. Алексей оглядел лесосеку и увидел, что вырубка, где он оказался, была свежая, не запущенная. Значит, лесосека жила. Алексей чувствовал, что кто-то внимательно и неотрывно следит за ним. И почудился Алексею тихий, взволнованный шёпот, человеческий шёпот. Ему показалось, будто в кустах расположенных рядом, кто-то спросил: «Человек?» И оттого, что говорили по-русски, он счастливый почувствовал огромную радость вскочив на ноги всем телом рванулся вперёд на голос и тут же со стоном упал, как подрубленный уронив голову в снег.

Вопрос школьника по предмету Русский язык

1. Прочитайте текст. Определите тип и стиль текста. Запишите основную мысль.
2. Найдите предложения с обособленными определениями и обстоятельствами,
выпишите их, определите синтаксическую роль обособленных членов.
3. Выпишите в 2 столбика сочинительные и подчинительные союзы (союзные слова).

Трудный путь

Сегодня Алексея с особой силой тянуло вперёд, и превозмогая усталость он
полз не чувствуя ни боли, ни голода ничего не слыша, кроме звуков канонады и
перестрелки доносившихся сюда.
Алексей уже не думал, удастся ли ему добраться до своих. Но лётчик знал, что
ни время, ни усталость, ни боль, которая всё время давала знать о себе, — ничего не
остановит его.
Смутно вспомнились преграды стоящие на пути: либо золотой ствол сосны,
что недавно срубили, либо какой-то пень.
Алексей оглядел лесосеку и увидел, что вырубка, где он оказался, была
свежая, не запущенная. Значит, лесосека жила.
Алексей чувствовал, что кто-то внимательно и неотрывно следит за ним. И
почудился Алексею тихий, взволнованный шёпот, человеческий шёпот. Ему
показалось, будто в кустах расположенных рядом, кто-то спросил: «Человек?» И
оттого, что говорили по-русски, он счастливый почувствовал огромную радость
вскочив на ноги всем телом рванулся вперёд на голос и тут же со стоном упал, как
подрубленный уронив голову в снег.

Ответ учителя по предмету Русский язык

Ответ:

Ты ты ничего не знаешл

Объяснение: