01.04.2020 7-А клас Контрольна робота. Прислівник Виконайте завдання контрольної роботи 1. Прислівниками є всі слова рядка: А пліч-о-пліч, опівдні, дехто; Б нарешті, вранці, казна-що; В усередині, без кінця, чий-небудь; Г збоку, завглибшки, ніколи; Д ніхто, звечора, анітелень. 2.Знайдіть рядок прислівників, що означають спосіб дії. А навпочіпки, разом, по-юнацькому Б гарно, спокійно, вдало В занадто, удвічі, забагато Г завжди, зранку, торік 3. Визначити, у якому рядку під час творення простої форми вищого ступеня порівняння відбувається чергування. А Ніжно, ясно;                               Б чітко, вузько; В весело, добре;                            Г швидко, довго. 4. Яким способом утворені прислівники повік/віків, сяк/так, тишком/нишком, давно/давно? А Злиттям основ; Б складанням двох однакових слів; В складанням двох близьких за значенням слів; Г переходом іменника в прислівник. 5. Помилку в утворенні форми ступенів порівняння прислівника допущено в рядку: А часто — частіше;                         Б тихо — тихіше; В близько — близькіше;                 Г дорого — дорожче; Д яскраво — яскравіше. 6. Позначте словосполучення, у котрому виділено прислівник. А вчасно прийти на зустріч Б дивитися на зустріч друзів В йти назустріч Г назустріч долі 7. Літеру і треба писати на місці всіх пропусків у варіанті: А поноч.., до реч.., утрич..;    Б заввишк.., заоч.., опівноч..; В укуп.., напівдороз.., навік..;     Г по-вовч.., навесн.., удвіч..; Д у віч.., сьогодн.., безвіст.. 8. Разом треба писати всі прислівники у варіанті: А по/польськи, на/вхрест, по/тиху; Б до/щенту, на/весні, в/основному; В з/висока, на/вшпиньки, уві/сні; Г на/гору, з/середини, по/іншому; Д за/панібрата, не/сказанно, у/день. 9. Позначте рядок, у якому всі прислівники слід писати через дефіс. А ледве/ледве, по/праву, по/друге, як/не/як Б більш/менш, раз/по/раз, будь/куди, десь/не/десь В на/гора, коли/не/коли, без кінця/краю, де/небудь Г пліч/о/пліч, з давніх/давен, день/у/день, по/латині 10. Правильно написані всі слова в рядку А споконвіку, ввечері, по середині, на весні Б по своєму, віч-на-віч, давним-давно, уві сні В удень, поволі, спідлоба, уголос Г всеодно, мало-по-малу, рік у рік, до речі 11. Установити відповідність між прислівниками та їх розрядами за значенням. А Занадто 1 Часу Б Напоказ 2 Способу дії В Угорі 3 Мети Г Швидко 4 Причини Д Віддавна 5 Міри й ступеня дії Е Згарячу 6 Місця 12. Установити відповідність між прислівниками та ступенями порівняння. А Найбільш весело 1 Вищий ступінь порівняння (проста форма) Б Веселіше 2 Вищий ступінь порівняння (складена форма) В Більш весело 3 Найвищий ступінь порівняння (проста форма) Г Найвеселіше 4 Найвищий ступінь порівняння (складена форма) 13. Скласти речення із парами слів. Удень — у день, по-новому — по новому. 14. Зробити синтаксичний розбір речення. Сонце прокинулося пізно й зависло над лісом. 3. Зробити морфологічний розбір прислівника. Помогите мне срочно!!! Зарание спасибо если помогли, просто у меня завтра семестровая контрольная работа

Вопрос школьника по предмету Українська мова

01.04.2020
7-А клас
Контрольна робота. Прислівник
Виконайте завдання контрольної роботи
1. Прислівниками є всі слова рядка:
А пліч-о-пліч, опівдні, дехто;
Б нарешті, вранці, казна-що;
В усередині, без кінця, чий-небудь;
Г збоку, завглибшки, ніколи;
Д ніхто, звечора, анітелень.
2.Знайдіть рядок прислівників, що означають спосіб дії.
А навпочіпки, разом, по-юнацькому
Б гарно, спокійно, вдало
В занадто, удвічі, забагато
Г завжди, зранку, торік
3. Визначити, у якому рядку під час творення простої форми вищого ступеня порівняння
відбувається чергування.
А Ніжно, ясно;                               Б чітко, вузько;
В весело, добре;                            Г швидко, довго.
4. Яким способом утворені прислівники повік/віків, сяк/так, тишком/нишком,
давно/давно?
А Злиттям основ;
Б складанням двох однакових слів;
В складанням двох близьких за значенням слів;
Г переходом іменника в прислівник.
5. Помилку в утворенні форми ступенів порівняння прислівника допущено в рядку:
А часто — частіше;                         Б тихо — тихіше;
В близько — близькіше;                 Г дорого — дорожче;
Д яскраво — яскравіше.
6. Позначте словосполучення, у котрому виділено прислівник.
А вчасно прийти на зустріч
Б дивитися на зустріч друзів
В йти назустріч
Г назустріч долі
7. Літеру і треба писати на місці всіх пропусків у варіанті:
А поноч.., до реч.., утрич..;    Б заввишк.., заоч.., опівноч..;
В укуп.., напівдороз.., навік..;     Г по-вовч.., навесн.., удвіч..;
Д у віч.., сьогодн.., безвіст..
8. Разом треба писати всі прислівники у варіанті:
А по/польськи, на/вхрест, по/тиху;
Б до/щенту, на/весні, в/основному;
В з/висока, на/вшпиньки, уві/сні;
Г на/гору, з/середини, по/іншому;

Д за/панібрата, не/сказанно, у/день.
9. Позначте рядок, у якому всі прислівники слід писати через дефіс.
А ледве/ледве, по/праву, по/друге, як/не/як
Б більш/менш, раз/по/раз, будь/куди, десь/не/десь
В на/гора, коли/не/коли, без кінця/краю, де/небудь
Г пліч/о/пліч, з давніх/давен, день/у/день, по/латині
10. Правильно написані всі слова в рядку
А споконвіку, ввечері, по середині, на весні
Б по своєму, віч-на-віч, давним-давно, уві сні
В удень, поволі, спідлоба, уголос
Г всеодно, мало-по-малу, рік у рік, до речі
11. Установити відповідність між прислівниками та їх розрядами за значенням.
А Занадто 1 Часу
Б Напоказ 2 Способу дії
В Угорі 3 Мети
Г Швидко 4 Причини
Д Віддавна 5 Міри й ступеня дії
Е Згарячу 6 Місця
12. Установити відповідність між прислівниками та ступенями порівняння.
А Найбільш весело 1 Вищий ступінь порівняння (проста форма)
Б Веселіше 2 Вищий ступінь порівняння (складена форма)
В Більш весело 3 Найвищий ступінь порівняння (проста форма)
Г Найвеселіше 4 Найвищий ступінь порівняння (складена форма)
13. Скласти речення із парами слів.
Удень — у день, по-новому — по новому.
14. Зробити синтаксичний розбір речення.
Сонце прокинулося пізно й зависло над лісом.
3. Зробити морфологічний розбір прислівника.

Помогите мне срочно!!! Зарание спасибо если помогли, просто у меня завтра семестровая контрольная работа

Ответ учителя по предмету Українська мова

Ответ:

збоку, завглибшки, ніколи;

навпочіпки, разом, по-юнацькому

3 не знаю

складанням двох близьких за значенням слів;

близько — близькіше

вчасно прийти на зустріч

поноч.., до реч.., утрич..

В з/висока, на/вшпиньки, уві/сні;

більш/менш, раз/по/раз, будь/куди, десь/не/десь

удень, поволі, спідлоба, уголос

11 не знаю

Найвеселіше 4 Найвищий ступінь

13 не знаю

14 не знаю

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Похожие вопросы от пользователей