№ 1. Определите, сколько трофических уровней существует в следующих пищевых цепях: А. Сок розового куста – тля – паук – насекомоядная птица – хищная птица Б. Хвоя сосны – сосновый шелкопряд – большая синица – ястреб – пухоед В. Листовая подстилка – дождевой червь – землеройка – горностай. Определите, какие организмы расположены на каждом трофическом уровне. Объясните, почему количество звеньев пищевых цепей в природе ограничено. Сравните эти цепи питания, определите черты сходства и различия.

Вопрос школьника по предмету Биология

№ 1. Определите, сколько трофических уровней существует в следующих пищевых цепях:
А. Сок розового куста – тля – паук – насекомоядная птица – хищная птица
Б. Хвоя сосны – сосновый шелкопряд – большая синица – ястреб – пухоед
В. Листовая подстилка – дождевой червь – землеройка – горностай.
Определите, какие организмы расположены на каждом трофическом уровне. Объясните, почему количество звеньев пищевых цепей в природе ограничено. Сравните эти цепи питания, определите черты сходства и различия.

Ответ учителя по предмету Биология

Ответ:

3432

Объяснение: