Вопрос школьника по предмету Қазақ тiлi
Қазіргі қазақ поэзиясы эссе!Тез болса
Ответ учителя по предмету Қазақ тiлi
Ответ:
Қазіргі қазақ поэзиясы
«Поэзия, менімен егіз бе едің!»
М. Мақатаев
Поэзия- ұлы әлем, тылсым күш. Мұңайғанның жүзіне күлкі сыйлатқан, бейқам көңілді тұңғиық ойға шомдырған, ғашық көңілдердің асық жүректерін бір арнаға тоғыстырған не құдірет?… Әрине, ол-поэзия.
Өлең — сөздің патшасы екендігі ықылым заманнан бері айдан анық. Соно-о-у замандағы «Алып Ер Тұңғаны жоқтау» жырынан бастап, қазақ жазба әдебиетінің негізін қалаған Абай атамызға дейінгі һәм одан кейінгі барша ақындар осыны дәлелдеп берді емес пе?!
Абай ата көрсетіп кеткен ұлы жолдың үстімен жүріп, поэзия көгінің ай- қанат қырандарына айналған қаншама ата-апаларымыз, аға- әпкелеріміз бар:
М.Жұмабаев, С.Торайғыров, С.Сейфуллин… бертін келе М.Мақатаев, Ж.Нәжімеденов, Қ.Мырзалиев, Ф.Оңғарсынова, К.Ахметова, М.Шаханов… Осы аталған ақындардың (аты аталмаған қаншама жыр жампоздары бар) жыр-жауһарларының куәсі ХХ ғасыр.
Похожие вопросы от пользователей
2)sin12cos18+sin18cos12
1 Какой из приведенных ниже результатов получится на экране дисплея в результате выполнения следующего оператора цикла:
for i:=1 to 3 do
writeln(‘a’,i:1,’=’,a[i]:4);
если значения элементов массива а = {-15, 20, -7}
а) а1=-15 а2=20 а3=-7
б) а[1]=-15 a[2]=20 a[3]=-7
в) a1=-15
a2=20
a3=-7
Какое действие будет выполнено в результате выполнения следующего фрагмента программы:
S:=0
for i:=1 to n do
for j:=1 to n do
if M[i] mod 2 =0 then S:=S+1;
а) вычисление суммы четных чисел;
б)вычисление количества четных чисел;
в)вычисление количества нечетных чисел.
Что происходит в результате выполнения фрагмента программы:
for i:=1 to m do
if x[i]<0 then x[i]:=1;
а) заполнение массива единицами;
б) замена отрицательных элементов единицами;
в) вычисление количества элементов, равных 1.
Что будет напечатано на экране в результате выполнения фрагмента программы:
n=5;
for i:=1 to n do begin
M[i]:=i; write (x[i],’ ‘); end;
а) 12345
б) 1
2
3
4
5
в) 1 2 3 4 5