01.04.2022

як звати першу собаку що полетіла в космос

Выбрать другой вопрос

Смотреть ответ

Перейти к выбору ответа

Литература

Вопрос школьника по предмету Литература

як звати першу собаку що полетіла в космос

Ответ учителя по предмету Литература

Белка и Стрелка ааовоао

Добавить комментарий Отменить ответ

Похожие вопросы от пользователей

записать 3 глагола, образованных приставочным способом, и 3 слова — суффиксальным. Сделать морфемный разбор.
Узнай цифру(-ы), которую(-ые) можно подставить вместо ∗, чтобы число 37∗63 делилось на 3. Ответ (возможные цифры записывай в порядке возрастания, без промежутков, используя для разделения символ ;): вместо ∗ нужно подставить цифру
какая масса серной кислоты потребуется для взаимодействия с 116 г гидроксида калия
Срочно надо очень, заранее Чему будет равно значение, вычисленное в электронной таблице по формуле: =И(B1<>2;ИЛИ(A1<10;A1>15)), если в клетке А1 находится число 27, а в клетке В1 — число 2 (ложь или истина) * Ложь Истина 2. В клетку В1 занесена формула = ЕСЛИ(И(A1<-10; ИЛИ(A1>10; A1<-20));13;12) Чему будет равно значение клетки В1, если в клетку А1 занесено значение (-18)? * 13 12 3. В клетке D2 находится формула =B$1+$C2. Формулу из клетки D2 скопировали в клетку E3. Запишите формулу, находящуюся в ячейке E3. * =C$1+$C3 =D$1+$C3 =C$1+$C2 4. В клетке находится формула =B$1+$C2. Формулу из клетки D2 скопировали в клетку D4. Запишите формулу, находящуюся в ячейке D4. * =C$2+$C2 =В$1+$C4 =C$1+$D2 5. В электронной таблице при копировании содержимого клетки С1 в клетки D1 и С2 в них были занесены формулы =$B1+C$1 и =$B2+B$1 соответственно. Что было записано в клетке С1? * =$B2+C$1 =$B2+D$1 =$B1+B$1
Складіть п’ять безсполучникових складних речень про тварин вподоби
Якою була мета створення цеху?
BC и CD — хорды окружности, BD -её диаметр. Найдите длину хорды BC, если радиус окружности равен 3, CD = 2√5 помогите пожалуйсто.
Помогите с задачей!! КОРЧЕВАТЬ – ОБОГАТИТЬ — .Укажи слово, от которого образовался глагол, и морфему, которая участвовала в его образовании. Определи способ образования глагола. Пример: переписать — писать; образован при помощи приставки пере-; способ словообразования — приставочный. грустить — грусть; образован при помощи суффикса -и-; способ словообразования — суффиксальный. КОРЧЕВАТЬ – ОБОГАТИТЬ —
ДОООПООМООООЖІІІІІІІТТ!!!!!!!Скільки розв’яківмає система лінійних рівнянь:(х+2у=6((0,5х+у=0
Ответьте на вопросы, употребляя, где возможно, пассивные конструкции: a) When was this beautiful dress bought? b) Has the translation been done in a hurry? c) Who is wanted on the phone? d) Where will the new library soon be built? e) Do people like to be talked about? f) Must the work be done at once or in a week?