Вопрос школьника по предмету Математика
шолу дөнгелегіндегі 24 стандартты орынның әрқайсысына 6 адамнан отырады,ал12 жабдықталған орынның әрқайсысына 4 адамнан отырады щолу дөнгелегіне барлыгы неше адам отырад
Ответ учителя по предмету Математика
Ответ:
192
Пошаговое объяснение:
24×6+12×4=192
Жауабы 192 адам отрады
Похожие вопросы от пользователей
сочинение 5-6 предложений
2. Назовите основную причину схода селе вы потоков.
Даю 35 баллов можно с интернета помогите надеюсь поможете.
Задание 1. Спишите текст, вставив пропущенные буквы. Расставьте недостающие знаки препинания.
В темн… осе(н, нн)… ночи дедушка брал мальчика с собой. В носу лодки ярко горело смольё. Дедушка ст…ял подле огня с наготовле(н, нн)…2 острогой а мальчик бе(с, з)шумно пра¬вил веслом. В мета(л, лл)ическ… цвете воды слабо по¬блёскивал опа…ший2,3 лист.4 Где (нибудь) посреди3 реки долго держалась на одном мест… дли(н, нн)… полоса зыби мерцающая (не) понятным волнением. Было зя…ко огонь лиш? дразнил (не) достающ… теплом но было и тре¬вожно-сладос…но, (не) обыкнове(н, нн)о6 на душе от проплывающ… кустов от таинстве(н, нн)… всплесков от сказоч?н… пляски огня, на который мчит?ся и (н…) как (н…) может остановит?ся ошалевш… от его1 сияния рыбина.
(77 сл., по В. Распутину.)
Задание 2. Спишите текст, вставив пропущенные буквы. Расставьте недостающие знаки препинания.
Был утре(н, нн)ий час. В огромн…м лесу стоял тонкий пар наполнявший6 всё стра(н, нн)ыми в…дениями.4 Только что покину…ший свой к…стёр охотник двиг…лся вдоль реки. Скво…ь3 деревья сиял1 пр…свет её воздушных пустот но охотник (не) по…ходил (к) ним он ра(с, сс)матривал свежий след медведя на¬правляющ…йся к горам.
Веткой отломленн…й2 от дерева охотник отмет…л след и пр…брался к воде. Туман ещ(о, ё) не ра(с, сс)еялся. В нём гасли оч…ртания огромного кораб¬ля медле(н, нн)о повёрт…вающегося к уст?ю реки. Его свёрнутые2,3 паруса рас¬правле(н, нн)ые ветром ожили. (74 сл., по А. Грину)
Задание 3. Спишите текст, вставив пропущенные буквы. Расставьте недостающие знаки препинания.
(Не) большая речушка в заболоче(н, нн)ой, поросш…й ольхами пойме р…злилась2 на це¬лый ки(л, лл)ометр. Переправлят?ся надо было на утлой плос¬к…донке подн…мавшей (не) больше трёх1 человек.4 На той стороне в сарае нас ожидал стар…нький «виллис». Едва отчалили, как из прогнивш…2,3 днища фонтан?чиками забила вода. Подруч?ными средствами ко¬нопатили (не) надёжную6 посудину и3 вычерп…вали (из) неё во¬ду пока (не) доехали.
От воды т…нуло сырост?ю терпкой гореч?ю6 гниющ…й ольхи а с дальних степей тонущих в с…реневой дымк… ту¬мана лё…кий ветерок нёс извеч?но ю(н, нн)ый, еле уловимый ар…мат освободивш…йся (из) под снега земли. (80 сл.)
Задание 4. Спишите текст, вставив пропущенные буквы. Расставьте недостающие знаки препинания.
Ярк(а, о) з…л…нели посевы охваче(н, нн)ые утре(н, нн)им со?нцем.4 Около3 дома был сад од…чавший и заро(с, сс)ший3 травой и бур?яном. Свет з…ри погасающий6 за деревней ещ(о, ё)1 слабо разливался по двору. С отдалё(н, нн)ого от помест?я хутора чуть слышно донё(с, сс)я крик птиц. В широко ра…крытые2 окна и двери ве…ло свежест?ю. Обильно забрызга(н, нн)ые росой лист?я деревьев забл…стели. Встр…воже(н, нн)ый одинокий кулич…к испуга(н, нн)о2 поднялся из тра¬вы и полетел над водою. (61 сл., по М. Шолохову)
Задание 5. Спишите текст, вставив пропущенные буквы. Расставьте недостающие знаки препинания.
1. Ему1 нач…нало казат?ся что мел?ница машущая крыл?¬ями приближает?ся2. 2. Между палатками ж…лтели ра(с, сс)чище(н, н¬)ные2,3 в траве и посыпа(н, нн)ые п…ском дорожки. 3. (В) низу проплыли сопки п…крытые розовым светом земля забрызга(н, нн)ая син…ва¬тыми каплями озёр и (тёмно) синее холодное море бивш…еся о гранитные берега. 4. С деревьев окута(н, нн)ых лё…ким туманом сып…лись крупные брызги.4 5. Ра…пустивш…еся волокна ковы¬ля при3 лё…ком дуновени… ветерка колеблют?ся и струят?ся сл…гка серебристою зыбью. (57 сл.)
Задание 6. Спишите текст, вставив пропущенные буквы. Расставьте недостающие знаки препинания.
1.Каждая минута (не) использова(н, нн)ая врач…м для б…рьбы1 с болезнью казалась потеря(н, нн)ой3. 2. (Не) распустившиеся6 из (за)3 холодо… пионы так и остались засыхать на клумб… . 3. В со¬седн…м сад…ке соч?но зазеленела2 смородина освобождё(н, нн)ая2 от снега. 4. Мы узнали что это и была (не) ра(с, сс)каза(н, нн)ая дедом ска…ка. 5. На улицах валялись ж…лтые пок…робле(н, нн)ые лист?я ещ(о,ё) (не) убра(н, нн)ые за утро.4 6. (На) бежавший туман