02.04.2022

что оставалось общим для русских земель в эпоху раздробленности

Выбрать другой вопрос

Смотреть ответ

Перейти к выбору ответа

История

Вопрос школьника по предмету История

что оставалось общим для русских земель в эпоху раздробленности

Ответ учителя по предмету История

Язык,обычаи,исскуство,культура

Добавить комментарий Отменить ответ

Похожие вопросы от пользователей

матиннен Арманның мінез кұлқын сипаттайтының сөйлемдерді тауып жаз
18. Древнейшее государство Африки:

А) Сомали Б) Тунис В) Египет Г) Марокко
1. Укажите пример без ошибки в форме числительного: 1) (о) девятьсот пятидесяти шести рублях 2) семисот тридцать семь книг 3) четырьмьюстами восьмьюдесятью пятью телефонами 4) шестистам пятидесяти четырём килограммам 2. Укажите пример с ошибкой в форме числительного: 1) девятисот пятидесяти шести попугаев 2) сто две кошки 3) семьюстами тридцатью восьми обложками 4) девятьсот тридцать восемь 3. Укажите пример с ошибкой в форме имени числительного: 1) восьмьюстами пятьюдесятью пятью дисками 2) (о) девятисотах шестидесяти семи рублях 3) семистам тридцати восьми детям 4) четырьмястами восьмьюдесятью пятью часами 4. Укажите пример без ошибки в форме числительного: 1) семисот тридцати восьми наборов 2) восьмистами сорока девятью монетами 3) двести пяти книгам 4) триста сорока девяти 5. Укажите пример с ошибкой в форме числительного: 1) (около) пятисот сорока девяти дней 2) девятисот сорок семь тетрадок 3) трёхсот семидесяти шести книг 4) семисот тридцати восьми розеток 6. Укажите пример без ошибки в форме числительного: 1) семьюстами тридцатью пятью рублями 2) девятьюсотами пятьюдесяти шестью калькуляторами 3) восьмистами семьюдесятью шестью телевизорами 4) двадцатью семи рублями 7. Укажите вариант ответа, в котором оба числительных имеют правильную форму: 1) семьсот тридцать семь, восьмистами пятьюдесятью пятью 2) семьсот семьдесят шесть, четырьмьюстами восемьюдесятью двумя 3) девятьсот девяносто девять, двумястами семьюдесятью двумя 4) сто девяти, шестьсот семьдесят двум 8. Укажите пример с ошибкой в образовании имени числительного: 1) девятьюстами пятьюдесятью семью 2) двумястами восьмидесятью тремя 3) семьюстами двумя 4) девятьюстами двумя 9. Укажите пример с ошибкой в форме числительного: 1) семьюсотами пятьюдесятью шестью 2) (о) пятистах тридцати восьми 3) семьюстами тридцатью пятью 4) девятьюстами пятьюдесятью семью 10. Укажите пример с ошибкой в форме числительного: 1) четырьмьюстами восьмьюдесятью семью 2) двадцатью пятью 3) ста шести 4) семьсот тридцать восемь
культурное растение -это (1 полынь) (2 молочай) (3 череда) (4 малина)
рбта што делать занемаюсь пениєм но мой канцерт отминили *ето било год назад* и не знаю иззи чего как видумаєте почему его отминили
Не выполняя построения, найдите координаты точек пересечения
графиков функций y=8/x и y = 6 − x. Начертите графики данных
функций и отметьте найденные точки.
Найдите слово,которое является однозначным.Напишите это словоИГЛА АЙСБЕРГКНОПКА ПОЛОТНО
Смерть поэт
О чем говорится в этом отрывке?
‎Замолкли звуки чудных песен,‎Не раздаваться им опять:‎Приют певца угрюм и тесен,‎И на устах его печать.‎
3х+5х +96 =1568. Уравнение
сррррооооооооччччччннннооооо! Первую половину трассы автомобиль проехал со скоростью 111 км/ч, а вторую – со скоростью 69 км/ч. Найдите среднюю скорость автомобиля на протяжении всего пути. лучше если будет фото!