11.04.2022

Что нужно сделать, чтобы в небольшой магазин приходили покупатели

Выбрать другой вопрос

Смотреть ответ

Перейти к выбору ответа

Право

Ответ учителя по предмету Право

понизить цены.0)))))))))

Добавить комментарий Отменить ответ

Похожие вопросы от пользователей

Складіть рівняння хімічних реакцій за схемою: S SO2 SO3 H2SO4 Спасибо!
АЭС отрицательные факторы
ростения в жизни человека?
Камень массой 0,5 кг бросают вертикально вверх со скоростью 10 м/с. Сопротивление воздуха не учитывается, g=10 Н/кг.а) Определите кинетическую энергию мяча в момент бросания. [2]b) Запишите формулу закона сохранения механической энергии. [1]с) Определите потенциальную энергию мяча в верхней точке траектории движения. [1]d) Определите высоту подъема тела. [2]
Поставить глагол в нужные формы страдательного залога.
Past Simple
a) … his books (translate) into Russian?
b) They (teach) French last year.
c) The car (repair) by Sam.
d) He (go) after.
e) A beautiful picture (show) to me.
f) He (give) a book.
g) «Poltava» (write) by Pushkin in 1828.
h) The radio (invent) by Popov in 1895.
перечислите, что в человеческих взаимоотношениях осуждается всеми религиозными этическими учениями , а что , наоборот считается необходимым ????
Весь путь туристы прошли за два дня двигаясь с одинаковой скоростью В первый день они были в пути 7 ч а во второй 4 ч Во второй день они прошли на 15 км меньше чем в первый Сколько километров прошли туристы за два дня?
(1)В мире существует много необычных, удивительных памятников. (2)Есть они и в России, вот, например, памятник букве «ё» в Ульяновске. (3)Раньше этот город назывался Симбирском, в нём родился известный русский писатель Николай Михайлович Карамзин, который придумал букву «ё». (4)Он предложил поставить над буквой «е» две точки. (5)До изобретения буквы «ё» писали или «ио», или просто «е». (6)В Псковской области, неподалёку от усадьбы Михайловское, где жил в ссылке Александр Сергеевич Пушкин, поставили памятник зайцу. (7)Монумента заяц удостоился за то, что … спас великого русского поэта. (8)Произошло это так. (9)Пушкин решил самовольно покинуть северную деревню и тайно приехать в столицу − Петербург, чтобы повидать друзей. (10)Он ехал на санях, и вдруг дорогу ему перебежал заяц. (11)Это было плохой приметой. (12)Суеверный поэт сразу же вернулся домой. (13)А в это время в Петербурге дворяне (и среди них друзья Пушкина) пытались поднять восстание против царя. (1(1)В мире существует много необычных, удивительных памятников. (2)Есть они и в России, вот, например, памятник букве «ё» в Ульяновске. (3)Раньше этот город назывался Симбирском, в нём родился известный русский писатель Николай Михайлович Карамзин, который придумал букву «ё». (4)Он предложил поставить над буквой «е» две точки. (5)До изобретения буквы «ё» писали или «ио», или просто «е». (6)В Псковской области, неподалёку от усадьбы Михайловское, где жил в ссылке Александр Сергеевич Пушкин, поставили памятник зайцу. (7)Монумента заяц удостоился за то, что … спас великого русского поэта. (8)Произошло это так. (9)Пушкин решил самовольно покинуть северную деревню и тайно приехать в столицу − Петербург, чтобы повидать друзей. (10)Он ехал на санях, и вдруг дорогу ему перебежал заяц. (11)Это было плохой приметой. (12)Суеверный поэт сразу же вернулся домой. (13)А в это время в Петербурге дворяне (и среди них друзья Пушкина) пытались поднять восстание против царя. (14)Не будь зайца, поэт наверняка присоединился бы к бунтовщикам и скорее всего погиб бы. (15)Псковичи считают, что заяц сохранил Пушкину жизнь, вот и отметили его заслуги памятником. 1) на какие части можно распределить текст? Составь и запиши план текста из трёх пунктов. В ответе ты можешь использовать сочетания слов или предложения. 2) Задай по тексту вопрос, который поможет определить, насколько точно твои одноклассники поняли его содержание. Запиши свой вопрос. 3) Как ты понимаешь значение слова <<Столица>>? Запиши своё объяснение. 4) Замени слово <<Известный>> (из 3-го предложения) близким по значению словом, запиши это слово. 5) В 1-м предложении найди слово, строение которого соответствует схеме: корень, суффикс, окончание. Выпиши это слово, обозначь его части. 6) Выпиши из 7-го предложения все имена существительные в той форме, в которой они стоят в предложении, укажи морфологические признаки одной из форм имени существительного (на выбор). 7) Выпиши из 10-го предложения все местоимения, укажи лицо и число одного из них (на выбор). 8) Выпиши из 3-го предложения все глаголы в той форме, в которой они стоят в предложении, укажи морфологические признаки одной из форм глагола (на выбор). 9) Представь, что одноклассник (одноклассница) пригласил (пригласила) тебя в гости на день рождения, а ты по уважительной причине не можешь прийти. Постарайся отказаться от приглашения так, чтобы не обидеть пригласившего (пригласившею). Запиши свой отказ.
сколько будет 9 умножить на 3
Рис. 1.38. Сейчас часы показывают: 1) 5 ч; 2) 10 ч.акой угол образовали часовая и минутная стрелки?помогите пж это нужно в проценты перевести