01.04.2022

Чим корисни для людини багата уява та фантазия

Выбрать другой вопрос

Смотреть ответ

Перейти к выбору ответа

Українська література

Вопрос школьника по предмету Українська література

Чим корисни для людини багата уява та фантазия

Ответ учителя по предмету Українська література

Людина краще думає, усвоює матеріал, з нею приємніше спілкуватися.

Добавить комментарий Отменить ответ

Похожие вопросы от пользователей

Кто ввел термин «бесплатно»?
помгите русский язые 7 класс ——1. Найдите неверное утверждение: 1. междометия – это неизменяемые слова 2. междометия выражают различные чувства, настроения, побуждения 3. Междометия относятся к служебным частям речи —-2. Найдите неверное утверждение: 1. междометия бывают производными и непроизводными 2. междометия не являются членами предложения 3. Междометия являются самостоятельной частью речи —-3. Найдите неверное утверждение: 1. междометия не являются членами предложения 2. междометия могут употребляться в значении других частей речи 3. Междометия могут изменяться ——4. Найдите неверное утверждение: 1. междометия – характерная принадлежность устной речи 2. междометия составляют особую часть речи, не входящую ни в самостоятельные, ни в служебные части речи 3. Непроизводные междометия возникают из самостоятельных частей речи —-5. Укажите производное междометие: 1. ужас! 2. ну 3. Ах! —-6. Укажите непроизводное междометие: 1. батюшки! 2. фи! 3. Брысь! —-7. Междометия, образованные повторением слов, пишутся: 1. через дефис 2. через запятую 3. Раздельно —8. Найдите предложение с пунктуационной ошибкой: 1. Ба, Ниловна, и ты бунтовать пошла! 2. Ох устала я, устала. 3. О, если б голос мой умел сердца тревожить! — 9. Найдите правильное утверждение 1. междометия — это изменяемые слова. 2. междометия относятся к значимым частям речи 3. междометия используются для выражения эмоций, приказов, речевого этикета 4. междометия не выделяется знаками препинания —10. Найдите предложение с междометием, выражающим побуждение, просьбу, приказ 1. Караул! Разбой! 2. О родина, о новый с златою крышей кров. 3. Ах, постой на косогоре королевой у плетня. 4. Увы… В пожарах лунных дождусь ли радостного дня? —-11. Найдите предложение с междометием, выражающим эмоции 1. О, город! О, ветер! 2. Леса прибрежные ответствуют мне: «Здравствуй!» 3. Чу…вдруг раздался рога звон… 4. Часы тоскливо стучат: тик-так, тик-так. —-12. Укажите предложение с междометием, служащим для выражения форм речевого этикета 1. Ох ты, горе-горькое… 2. О, весна без конца и без краю — без конца и без краю мечта! 3. Эй, садись ко мне, дружок! 4. И с важной простотой нам отвечает суровый голос: «Нет. Благодарю» —- 13. Укажите предложение с многозначным междометием 1. Ой, как я опаздываю! 2. Стоп! Проезд запрещен! 3. Прощай, свободная стихия! 4. До свиданья, друг мой, до свиданья! —-14. Найдите предложение с пунктуационной ошибкой 1. О родина святая, какое сердце не дрожит, тебя благословляя 2. Ах, обмануть меня не трудно! 3. Но вы прошли, о, ночи безмятежны! 4. Здравствуй, племя младое, незнакомое! —15. Найдите предложение со звукоподражательными словами 1. Увы, зачем она блистает минутной, нежной красотой? 2. Обыкновенно я принесу им чай в кабинет, и они там бу-бу-бу. 3. Прощай, письмо любви, прощай! 4. Поэта дом опальный, о Пущин мой, ты первый посетил. —-16. В каком предложении междометие или звукоподражательное слово пишется через дефис? 1. Я вас узнал, (о)мой оракул 2. (Ай)витязь! (Ай)герой! Куда ты? 3. (Ой)вы гости-господа, долго ль ездили? Куда? 4. Верный сторож, как со сна, шевельнётся, встрепенётся, и кричит: «(Кири)(ку)(ку)». —-17. Найдите предложение с пунктуационной ошибкой 1. Ох, дети, дети! Горе мне! Попались в сети оба наших сокола! 2. Эх, люди…Жалкий род, достойный слёз и смеха… 3. Чу пушки грянули! 4. Ох, лето красное! Любил бы я тебя, когда б не зной, да комары, да мухи. —-18. В каком предложении междометие или звукоподражательное слово написано с ошибкой? 1. Увы! Теперь мечтанья те погибли в полной красоте 2. Баю баюшки, спи сладко, маленький. 3. Где-то вдалеке слышался тоненький писк: мяу — мяу… 4. Ха-ха, да это же смешно!
чим відзначилося правління гетьмана д.апостола
ДАМ 36 БАЛЛОВ!!!!!!!!!!!! — Распределить данные глаголы и словосочетания на три группы: а) глаголы со значением речи; б) глаголы со значением чувств, ощущений говорящего; в) глаголы, обозначающие мимику, жесты и движение говорящего: Говорить, вспомнить, улыбаться, рассказать, убедиться, пояснить, подумать, обрадоваться, ужаснуться, упрекнуть, нахмуриться, провозгласить, усмехнуться, дать (совет), задать (вопрос), застонать, приуныть.
Решай орфографические задачи и записывай слова в два столбика:с непроизносимыми согласными звуками и без них . Буквы на месте опасных сочетаний звуков подчеркивай. влас? ный,ярос? ный, уча? ствуй, сер? це, чудес? ный, ужас? ный, Чу? СТВО, свис? нул, ЛЕ?НИЦА, чус? ный, здра?ствуй, ПРАЗ?НИК,плес?нуть.
13. Какое событие произошло в 1991 году? КАК МОЖНО СКОРЕЕ ПЛИИИЗ СПС ЗАРАНЕЕЕЕ
зачем мы используем однородные члены
песчаная , черноземная , глинистая почва
местоположение и характеристика
9. Укажи число и время каждого глагола. Отдам , построил , Скажут , бежит
Чому після відвідування бані хочеться пити теплі напої ???????????