01.04.2022

(х+16) в квадрате +(х-20) в квадрате=2х в квадрате

Выбрать другой вопрос

Смотреть ответ

Перейти к выбору ответа

Математика

Вопрос школьника по предмету Математика

(х+16) в квадрате +(х-20) в квадрате=2х в квадрате

Ответ учителя по предмету Математика

(x+16)²+(x-20)²=2x²

x²+32x+256+x²-40x+400-2x²=0

-8x+656=0

-8x=656

x=-82

Добавить комментарий Отменить ответ

Похожие вопросы от пользователей

Белка бегаю по дереву, каждую минуту поднималась на 6 метров, а затем сразу опускалась на 3 метра. Через сколько минут белка достигнет 15 метров»
Тире треба поставити між частинами складного речення (розділові знаки пропущено)А)Тече річка між тихих верболозів росте трава в зарошених лугах.Б)Сумує Корсунь староденний нема журбу з ким поділить. В)Мати вірила земля все знає.Г)Погляну на березограй аж серце завмирає.
Почему герасим утопил Муму
Дождь множественное число?
(Не)громкий голос, вовсе (не)смешной, (не)близко, а далеко; (не)выразительная внешность, (не)известный (не)знакомец, (не)проходимая чащоба, (не)высокий, но привлекательный; (не)смог объяснить, (не)наблюдательный сосед, далеко (не)интересный, (не)брежный почерк, (не)удобная обувь, (не)новая, а старая газета; отнюдь (не)большой, (не)уклюжий медвежонок, (не)смелый малыш, (не)утро, а вечер; вовсе (не)легко, (не)проверенные тетради, очень (не)приятный разговор, (не)чаянная встреча, (не)искусственные, а настоящие цветы, (не)прочитанная книга, (не)ряха, (не)точный, но оригинальный ответ, (не)был (не)успевающим, (не)довольный бегемот.!
London London is the capital of Great Britain, its political, economic and cultural centre. It’s one of the largest cities in the world. Its population is more than million people. London is situated on the river Thames. The city is very old and beautiful. It was founded more than two thousand years ago. Traditionally London is divided into several parts: the City, the West End, the East End and Westminster. The City is the oldest part of London, its financial and business centre. The heart of the City is the Stock Exchange. Westminster is the most important part of the capital. It’s the administrative centre. The Houses of Parliament, the seat of the British Government, are there. It’s a very beautiful building with two towers and a very big clock called Big Ben. Big Ben is really the bell which strikes every quarter of an hour. Opposite the Houses of Parliament is Westminster Abbey. It’s a very beautiful church built over 900 years ago. The tombs of many great statesmen, scientists and writers are there.To the west of Westminster is West End. Here we find most of the big shops, hotels, museums, art galleries, theatres and concert halls. Picadilly Circus is the heart of London’s West End. In the West End there are wide streets with beautiful houses and many parks, gardens and squares. To the east of Westminster is the East End, an industrial district of the capital. There are no parks or gardens in the East End and you can’t see many fine houses there. Most of the plants and factories are situated there. London has many places of interest. One of them is Buckingham Palace. It’s the residence of the Queen. The English are proud of Trafalgar Square, which was named so in memory of the victory at the battle. There in 1805 the English fleet defeated the fleet of France and Spain. The last place of interest I should like to mention, is the British Museum, the biggest museum in London. The museum is famous for its library -one of the richest in the world.All London’s long-past history is told by its streets. There are many streets in London which are known all over the» world. Among them Oxford Street, Downing Street and a lot of others can be mentioned. And tourists are usually attracted not only by the places of interest but by the streets too. In conclusion I should say if you are lucky enough to find yourself in London some day you will have a lot to see and enjoy there.Questions:1. When was London founded?2. Into which parts is London divided?3. What is the heart of the City?4. Do you know any places of interest in London?5. All London’s history is told by its streets, isn’t it?
помогите пожалуйста. 1. Выберите, на месте каких цифр в предложениях должны стоять запятые: По всей видимости (1) случилось что-то из ряда вон выходящее. Видимо (2) проект не отвечает всем современным требованиям. Видимо-невидимо (3) собралось народу:а) 1, 2б) 2, 3в) 1, 2, 32. Выпишите номера предложений, в которых выделенные сочетания являются вставными конструкциями:а) Диксон — это скалистый остров на Карском море.б) В те далекие времена — более шестидесяти лет назад — никто из людей не представлял себе, что человек мог летать.в) После первого часа (это всегда была арифметика) делался перерыв.3. Укажите, чем осложнено данное предложение (знаки препинания не расставлены):С одной стороны это был человек очень добрый с другой – вспыльчивый и резкий:а) вводными предложениямиб) вставной конструкциейв) вводными словами4. Найдите предложения, которые содержат вставные конструкции (знаки препинания не расставлены):а) Первые главы “Петербургского романа” теперь этот роман назывался «Униженные и оскорбленные» были давно готовы.б) По достоверным данным в столичные юмористические журналы Чехов обращался уже в 1877 году.в) По словам Веры Варенька очень редко говорила о своей больной дочери.г) Фролов простился со своими спутниками и пешком тогда все в городе ходили пешком направился к Смольному.5. Выпишите номера предложений, в которых есть обращение (знаки препинания не расставлены):а) Люблю твою Россия старину.б) Широко ты Русь по лицу земли в красе царственной развернулась.в) Дни весны долгожданны но коротки.6. Укажите номера правильных вариантов. В этих предложениях вводное слово обозначает различные чувства:а) К несчастью, то же бывает у людей: Как ни полезна вещь, – цены не зная ей, Невежда про нее свой толк всё к худшему клонит.б) Может, вместо зимы на полях лебеди сели на луг?в) К счастью, погода была тихая, а пруд словно заснул.7. Выпишите номера предложений, в которых слово -ВИДНО- будет вводным словом (знаки препинания при вводных словах не расставлены):а) Предположения и соображения, блуждавшие по её лицу, видно были очень приятны.б) И вдали за рекой видно за опушкой: сонный сторож стучит мертвой колотушкой.в) Видно было, как всё сильнее росло её удивление.8. Среди предложений 8-12 найдите предложение с вводным словом. Укажите номер этого предложения:(1) Мы направились на шум прибоя. (2) Но наши приключения не закончились. (3) Мы попали в очень глубокие овраги с крутыми склонами. (4) Один раз наш соратник чуть было не сорвался. (5) К счастью, он вовремя ухватился за корни старой ели:а) (1)б) (3)в) (5)9. В приведенных ниже предложениях расставлены все запятые. Выпишите цифру(-ы), обозначающую(-ие) запятую(-ые) при вводном слове:Через несколько минут он скрылся в чаще леса. Обсудив положение (1), мы решили продолжать путь без проводника, (2) но, (3) к величайшей нашей досаде, (4) совсем потеряли тропу и не могли её найти:а) (1)б) (2,3)в) (3, 4)10. В приведенном ниже предложении расставлены все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые при вводной конструкции:Это, (1) по всей вероятности, (2) нам удалось бы, (3) но один из путников решил над ним подтрунить:а) (2)б) (1)в) (2, 3)11. Выпишите цифры, обозначающие запятые при вводной конструкции:Говорят(1) что (2)завтра(3) погода изменится:а) (2)б) (3)в) (1)12. Укажите предложение с вводным словом (знаки препинания не расставлены):1) Я верю тебе дядя. 2) Тимур Тебя ищет твой дядя. 3) Правда утром он сделал ошибку. 4) Ему ли карлику тягаться с исполином?:а) 1)б) 3)в) 2)13. Найдите предложения, в которых есть вводное предложение:1) Печорин, я уже, кажется, говорил, страстно любил охоту. 2) Ты, сказывают, петь великий мастерище. 3) Но, может быть, вы хотите знать окончание истории Бэлы. 4) Я, к сожалению, должен прибавить, что в этом же году Павла не стало:а) 1)б) 4)в) 2)14. На месте каких цифр в предложениях должны стоять запятые:Наш сосед (1) должно быть (2) заболел. Строительство к осени (3) должно быть (4) закончено:а) 3, 4б) 1, 2в) 1, 2, 3, 415. На месте каких цифр в предложениях должны стоять запятые: Эта маленькая птичка с большой головой и большим клювом (1) казалось (2) дремала. Сквозь тучи на небе неясно просвечивало солнце, и это (3) казалось (4) мне хорошим знаком:а) 1, 2б) 1, 2, 3, 4в) 3, 416. В каком предложении (-ях) должна быть одна запятая:1) Ты письмо мое милый не комкай…2) Здравствуй тяжкая работа.3) О муза ты была мне другом!4) Нет дорогой ты не прав!а) 3)б) 4)в) 2)17. Выберите номера предложений, в которых есть обращение (знаки препинания не расставлены):а) Что же ты моя старушка приуныла у окна?б) Лена собирает тетрадки.в) Привет тебе мой край родной !
Write what you/your friends have /don’t hate to do every day Напишите 1-3 предложение по вот этому образцу Example:I have to go to school every weekday,but l don’t have to go to school on Saturday and Sunday
Кто был первым министром народного просвещения в России?
Яку книгу читає Шаріков? ( Собаче Серце )