Вопрос школьника по предмету Биология
• У який спосіб популяції уникають перенаселення?
• Чому популяція здатна до тривалого стійкого існування?
Ответ учителя по предмету Биология
Ответ:
Регуляція чисельності особин популяції здійснюється в межах тієї екосистеми, в яку вона входить. У простих за своєю структурою екосистемах, які піддаються впливу незвичайних або нерегульованих зовнішніх факторів, чисельність популяції залежить від погоди, стихійних явищ, забруднення середовища тощо. В екосистемах зі складною структурою регуляція здійснюється за рахунок біологічних факторів і біоценотичних зв’язків.Першу групу факторів називають ще модифікуючими, оскільки вони викликають зміни в чисельності популяції, але самі не зазнають від цього змін. Такими є абіотичні фактори (кліматичні, ґрунтові та інші). Так, різкому зростанню чисельності, можливому спалахові розмноження особин і, відповідно, перенаселенню зайнятої популяцією території можуть сприяти погодні умови. Таке явище спостерігається у деяких паразитів (гриба Phy- tofthora infestans, вірусів грипу та ін.), шкідливих комах (колорадського жука, травневого хруща, комарів, сарани), які за сприятливих умов дають спалахи чисельності, чим завдають великої шкоди народному господарству і природі.
Негативна дія модифікуючих факторів знижує чисельність популяції і може стати причиною повного її зникнення. Несприятлива погода (сувора зима, ураган, засуха, повені, лісові і торфові пожежі) можуть знищити значну частину особин популяції незалежно від її щільності
Объяснение:
Похожие вопросы от пользователей
а) на назву предмета; б) на ознаку предмета; в) на дію предмета.
2. Познач групу дієслів:
а) мир, світло, вчений;
б) мирний, світлий, вчений;
в) миритися, світити, навчатися.
3. В якому часі можна визначити рід?
а) минулому;
б) теперішньому;
в) майбутньому.
4. Вибери групу дієслів у майбутньому часі:
а) летить, ховає, співає;
б) летів, заспівала, сховалися;
в) прилетить, заспіває, сховається.
5. Запиши часові форми дієслів, визнач їх час :
Малювати — ________________
Зустріти — __________________
6. Добери антоніми до дієслів:
Розмовляє — __________________
Радіє- _________________
7. Скласти речення, підкреслити граматичну основу речення.
Лагідно, пригріває, сонечко, весняне.
____________________________
8. Обери потрібні дієслова, визнач їх час.
( Завітала, прийшла, настала) __________________ весна.
(Встала, ожила, пробудилась)____________________ від зимового сну природа.
(Пече, гріє, світить)___________________ лагідне сонечко.
(З’явились, виросли, розпустились) _______________ перші зелені листочки.