01.04.2022

у кого живого существа мозг развит лучше, чем у человека?

Выбрать другой вопрос

Смотреть ответ

Перейти к выбору ответа

Биология

Вопрос школьника по предмету Биология

у кого живого существа мозг развит лучше, чем у человека?

Ответ учителя по предмету Биология

Ответ:

человек самое разумное существо на свете

Добавить комментарий Отменить ответ

Похожие вопросы от пользователей

реши уравнение 18 x минус 5 равно 67
Автомобиль за некоторое время проехал 96 километров какое расстояние проедет за то же время велосипедист скорость которого в 8 раз меньше скорости автомобиля
определить тепловоза скорость 45 кмч сила тяги 500 кило ньютон
коли в московській державі почала правити династія Романових
4 фазы митоза и как делится клетка
Choose the correct answer. 1) five cows on the field. 2) any rabbits in the garden? 3) any rats in the house. 4) any horses on the farm? 5) no good grass on this field.
ПОМОГИТЕ ОЧЕНЬ СРОЧНО НАДО ПОЖАЛУЙСТА !! ОТВЕТИТЬ НА ВОПРОСЫ С ТЕКСТА: Әуезов музейі — Қазақстан Ғылым академиясының М. Әуезов атындағы әдебиет және өнер институтының ғылыми-зерттеу, мәдени-ағарту мекемесі. 1963 жылы М.О. Әуезовті мәңгі есте қалдыру жөніндегі Қазақстан үкіметінің арнаулы қаулысы бойынша құрылған. Музей жазушының соңғы он жыл бойы (1951 — 1961) тұрған үйінде орналасқан. Онда жазушының өмірінен, шығармашылық қызметінен толық мағлұмат беретін аса бағалы тарихи, әдеби материалдарға толы мемориалдық бөлмелер бар. Онда жазушының қолжазбалары, дүние жүзінің 30 тілінде басылған «Абай жолы» эпопеясының нүсқалары қойылған. Музейде жазушы-драматургтың қазақ театрымен шығармашылық байланысын бейнелейтін қосымша павильон бар. Әуезов музейі жазушының әдеби мүрасын жинау, жариялау, зерттеу жүмыстарын жүргізеді. Музейдің негізгі қоры — Әуезовтің өзінің жеке архиві. Мүнда оның шығармаларының түп нүсқасы түгел сақтаулы. 1) М. Әуезов мұражайы қандай жұмыс жүргізеді? 2) Мұражайдың негізгі қоры қандай ? 3) М. Әуезов мұражайы қандай орналасқан?
составить предложение из слов : быстрый. из. выйти. берег. река
разработка урока по музыке
составить предложения со словосочетаниями найти и подчеркнуть обстоятельство какой частью речи они выражены спустился с холма пролетел над рекой подбежал к воротам поднялся в гору просидел у окна отбежал от дома шёл по тропинке