01.04.2022

Тұнып тұр деген сөздің мағынасы

Выбрать другой вопрос

Смотреть ответ

Перейти к выбору ответа

Қазақ тiлi

Вопрос школьника по предмету Қазақ тiлi

Тұнып тұр деген сөздің мағынасы

Ответ учителя по предмету Қазақ тiлi

Толып тұр дегенді білдіреді

Добавить комментарий Отменить ответ

Похожие вопросы от пользователей

У конкурсі «Ерудит» брали участь учні восьмого і дев’ятого класів. Кожен клас для оформлення роботи отримав 60 акушів паперу. Кожен учень восьмого класу отримав на 1 аркуш паперу менше, ніж кожен учень дев’ятого класу. 1. Заповни таблицю. Кількість аркушів у одного учня Загальна кількість аркушів Кількість учнів Восьмий клас x Дев’ятий клас 2. Відомо, що в конкурсі від восьмих і дев’ятих класів усього брало участь 50 учнів. Скільки аркушів паперу отримав кожен учень восьмого і кожен учень дев’ятого класу? Кожен учень восьмого класу отримав аркуша. Кожен учень дев’ятого класу отримав аркуша. Відповісти!
Срочно дам 40 балов ЗАГАДКА: заходишь в комнату, на кровати лежит 2 песика и 4 котика, стоит жираф и 5 бегимотиков. Летает 3 курицы и сидит одна утка (маленькая-маленькая). Сколько ног в комнате?
що означає слово УЗДРІТИ
Срочно! Даю 65 баллов, зар.лит 8 класс 1. Характерними ознаками бароко в літературі є: А) контрастність, динамізм, поєднання реальності та ілюзій; Б) контрастність, динамізм, зображення реального життя; В) зображення реального життя, вишуканість форм і образів; Г) зображення патріотичних характерів, емоцій. 2. Герої комедії Мольєра «Міщанин-шляхтич» зазвичай є носіями однієї пристрасті. У Клеонта – це: А) зарозумілість; Б) марнотратство; В) чесність; Г) легковірність. 3. Ідеєю комедії Мольєра «Міщанин-шляхтич» є: А) засудження байдужості до громадянського обов*язку; Б) висміювання надмірного захоплення модою; В) викриття лицемірної моралі аристократії та марнославства буржуазії; Г) осуд користолюбства, прагнення до збагачення у будь-який спосіб. 4. Ліричний герой у вірші Л. де Гонгори-і-Арготе «Галерник» звертається з проханням розповісти йому про його дружину до: А) наглядача; Б) моря; В) вітру; Г) Господа. 5. Ліричний герой 19-го сонета Дж. Донна «Щоб мучить мене…» є втіленням: А) протиріч; Б) злої, наче Горгона, людини; В) закоханого; Г) людини, що почувається, як у раю. 6. Однією з проблем, яку А. де Сент-Екзюпері порушує у казці-притчі «Маленький принц», є: А) збереження навколишнього середовища; Б) любов і відповідальність; В) війна і мир; Г) бездоглядність дітей. 7. Символічними у казці-притчі «Маленький принц» є образи: А) географа, баранця, хліба; Б) криниці, літака, пустелі; В) ділка, короля, стіни; Г) стіни, троянди, птиць. 8. Маленький принц хотів би залишитися на астероїді й потоваришувати з: А) географом; Б) королем; В) ліхтарником; Г) ділком. 9. Джонатан та його учні повернулися до Зграї і: А) очолили Зграю; Б) продемонстрували свою майстерність; В) влаштували бійку; Г) організували святкування повернення. 10. Художній конфлікт у творі «Чайка Джонатан Лівінгстон» відбувається між Джонатаном і: А) рибалками; Б) небом; В) його учнями; Г) Зграєю. 11. Джонатана було відправлено до заслання: А) у Блакитну Далечінь; Б) за три моря; В) до Дикої Пустелі; Г) до Диких Скель. 12. Улюблена справа дідуся Генрика («Буба»): А) вигулювати собаку з пані Петушковою; Б) слухати радіо; В) грати у карти з сусідами; Г) дивитися у вікно.
Якими були здобутки природничих наук 17-18 ст. в Україні? Срочно!!!!!
Пользуясь дополнительными источниками подготовьте сообщение о соленых озерах Казахстана
Элементы волшебства в сказке Тёплый хлеб
сколько пар усиков у речного рака
ллоолллтоолддшлодлррпрл
новый год в россии по английски ( 6 класс) 10-15 предложение и с переводом