Темы эссе: На любую тему помогите написать
1.Причины деформации правосознания граждан.
2.Возможности и пределы правового воздействия на экономику и другие
общественные сферы.
3.Роль права в построении информационного общества.
4.Частное и публичное право: дискуссионные вопросы их разграничения.
5.Обязанности государства по соблюдению и защите прав своих граждан.
6.Понятие и элементы механизма правового регулирования.
7.Место и роль закона в системе исто
чников российского права.
8.Суть различий правовой системы и системы права
9.Особенности и критическое отношение к психологической теории права.
10.Понятие и характеристика общих принципов права.
11.Система нормативных актов в России.
12.Проблемы совершенствования правотворческой деятельности в Российской Федерации.
13.Проблемы формирования гражданского общества в современной России.
14.Признание естественно-правовой доктрины в законодательстве современных
государств
.
15.Тенденции развития современного российского законодательс
тва.

Вопрос школьника по предмету Другие предметы

Темы эссе: На любую тему помогите написать
1.Причины деформации правосознания граждан.
2.Возможности и пределы правового воздействия на экономику и другие
общественные сферы.
3.Роль права в построении информационного общества.
4.Частное и публичное право: дискуссионные вопросы их разграничения.
5.Обязанности государства по соблюдению и защите прав своих граждан.
6.Понятие и элементы механизма правового регулирования.
7.Место и роль закона в системе исто
чников российского права.
8.Суть различий правовой системы и системы права
9.Особенности и критическое отношение к психологической теории права.
10.Понятие и характеристика общих принципов права.
11.Система нормативных актов в России.
12.Проблемы совершенствования правотворческой деятельности в Российской Федерации.
13.Проблемы формирования гражданского общества в современной России.
14.Признание естественно-правовой доктрины в законодательстве современных
государств
.
15.Тенденции развития современного российского законодательс
тва.

Ответ учителя по предмету Другие предметы

1)С начала 70-х годов XIX века начались массовые выступления рабочих, среди которых особенно заметной стала стачка 800 рабочих Невской бумагопрядильной фабрики в Петербурге, требовавших повышение заработной платы.

Представители власти пытались уговорить бастующих возобновить работу, но они отказались. По решению обер-полицмейстера Ф.Ф. Трепова дело было передано в суд. Окружной суд Петербурга «во имя общественного благоустройства и благочиния» арестовал на 3 дня 53 человека, а 4-х «зачинщиков» — на 7 дней.

Но правительству эта мера наказания показалась недостаточной. После стачки рабочих на Невской бумагопрядильне «государь император (Александр П) повелеть соизволил предоставить губернаторам при первом известии о стачке рабочих на каком-либо заводе или фабрике, не допуская дела до судебного разбирательства, немедленно, по обнаружении главных зачинщиков между фабричными, высылать таковых в один из назначенных для этого губерний».