02.04.2022

сходство и различия простой и косвенной речи

Выбрать другой вопрос

Смотреть ответ

Перейти к выбору ответа

Русский язык

Вопрос школьника по предмету Русский язык

сходство и различия простой и косвенной речи

Ответ учителя по предмету Русский язык

коственая речь передается автором

а

простая речь слабой

но это не точно

Добавить комментарий Отменить ответ

Похожие вопросы от пользователей

сочинение на казахском языке на тему менин арманым
Какое количество теплоты потребуется для разложения 1.5 кг карбоната кальция в соответствии с термохимическим уравнением: CaCO3 -> CaO+CO2 — 187 кДж
что такое аут в валиболе
12 км 58 И 12058 мСравните5т 605 кг и 5650 кг40 ц 42 кг и 4т 420 кг8ч 12 мин и 490 мин
С какой силой давит воздух на поверхность ящика площадью полтора метра квадрата. Помогите пожалуйста срочно очень нужно!!!! Заранее спасибо!!!
что произошло в 1302 году?
РАБОТА В ГРУППЕ8Вычисли.7 007 — 428 : (81 405 — 81 191)444 209 : (10 105 — 9 957)344 627: (9 107 — 8978)276-775: (30 026 — 29 796)(7 294 : 14 + 12 960 : 27) : 91(131 364 : 41 – 19 000 : 25): 52 Пж решите кто-нибудь
Викторинапо рассказу В.Г. Распутина «Уроки французского»1) Кому посвящено произведение? Кто это?2) Какой жанр произведения? Доказать.3) В каком году начинается действие рассказа?4) Как звали шофера, помогавшего герою?5) На какой улице герой жил в райцентре?6) Какой была семья героя?7) Что такое облигация? Как это слово связано с героем?8) Рассказчик уверен, что городской голод страшнее деревенского. Согласны ли вы? Докажите.9) Назовите игры, в которые играл герой.10) Почему Вадик сразу предупредил рассказчика, чтобы тот не проболтался?11) Что представляла из себя игра в «чику»?12) На какую деревенскую игру она была похожа?13) Где рассказчик взял деньги для игры?14) Кто из героев на уроке любил поднимать руку – знает или не знает?15) Какой «проступок», с точки зрения Вадика, совершил рассказчик по неопытности?16) Какое слово послужило сигналом для драки, и его мальчик произнес, уходя домой после драки?17) Как звали классного руководителя?18) Как звали директора?19) Что для директора было «грязным делом»?20) Чем отличался голос Лидии Михайловны от голосов, звучавших в деревне?21) Какой урок получил мальчик, придя играть во второй раз?22) Как мальчик догадался, что посылку прислала Лидия Михайловна?23) Откуда родом Лидия Михайловна?24) О чем это: «Они уже не обрывались у моих ног у моих ног а, позванивая, пытались куда-то лететь»?25) Когда, по мнению Лидии Михайловны, стареет человек?26) Какую фору дала Лидия Михайловна в игре?27) По какому поводу мальчик разразился монологом: «Вот это да! Учительница, называется! Я своими собственными глазами на расстоянии двадцати сантиметров видел, что она трогала монету…»?28) «В комнате было много книг, на тумбочке у окна стоял большой красивый радиоприемник с проигрывателем – редкое по тем временам, а для меня и вовсе не виданное, чудо». Чей интерьер изображен?29) Какое наказание последовало за игру на деньги?30) Как Лидия Михайловна напомнила о себе?
1)Cколько граммов сульфата натрия NA2SO4*10H2O необходимо для приготовления 0.5 раствора с молярной концентрацией 0.02 моль/л 2)К раствору , содержащему хлорид алюминия и хлорид железа (3), добавален избыток расвтора гидроксида натрия. Выпавший осадок отфильтровали. Что выпало в олсадок , что осталось в растворе?
14/7 :7/2 Найдите значение выражения