Вопрос школьника по предмету Английский язык
СРОЧНО!!! НАПИШИТЕ ПОЖАЛУЙСТА РАССКАЗ О ТОМ, ЧЕМ ВЫ ЗАНИМАЕТЕСЬ В СВОБОДНОЕ ВРЕМЯ (только пожалуйста, нормальные занятия) ДАМ 50 БАЛЛОВ!!!
Ответ учителя по предмету Английский язык
Ответ:
As a usual teenager, in my free time i do usual stuff. I read books, to be more exact, adventure and detective stories. «The adventures of Sherlock Holmes» by Arthur Conan Doyle is my favourite book! I watch funny and educational videos on YouTube. I play computer games. Sometimes, i just lay on my bed watching at one point on the room ceiling or i just sleep.
Объяснение:
Всегда пожалуйста, надеюсь тебе хватит =)
Похожие вопросы от пользователей
12. Установите соответствие между одноклеточным организмом и царством, к которому его от-носят
ОДНОКЛЕТОЧНЫЙ ОРГАНИЗМ ЦАРСТВО
А) хлорелла 1) Бактерии
Б) туберкулёзная палочка 2) Грибы
В) обыкновенная амёба 3) Растения
Г) инфузория-туфелька 4) Животные
Д) дрожжи
Е) стрептококки
Ж) хламидомонада
13. Установите соответствие между признаком и процессом жизнедеятельности растения, к ко-торому его относят
ПРИЗНАК ПРОЦЕСС
А) осуществляется в клетках с хлоропластами 1) фотосинтез
Б) происходит во всех живых клетках 2) дыхание
В) поглощается кислород
Г) усваивается углекислый газ
Д) образуются органические вещества из неорганических на свету
Е) окисляются органические вещества
14. Установите соответствие между характеристикой и процессом жизнедеятельности растения, к которому её относят
ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОЦЕСС
А) синтезируется глюкоза 1) фотосинтез
Б) окисляются органические вещества 2) дыхание
В) выделяется кислород
Г) образуется углекислый’ газ
Д) происходит в митохондриях
Е) сопровождается поглощением энергии
15. Установите соответствие между характеристикой и процессом, который протекает в растени-ях.
ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОЦЕСС
А) синтез органических веществ из неорганических на свету 1) испарение
Б) обеспечение растения энергией 2) фотосинтез
В) защита растения от перегрева
Г) обеспечение транспорта воды и минеральных веществ
Д) выделение кислорода в атмосферу
16. Установите соответствие между тканью и сё принадлежностью к организмам растений или животных
ТКАНЬ ОРГАНИЗМЫ
А) покровная 1) растения
Б) эпителиальная 2) животные
В) соединительная
Г) механическая
Д) мышечная
Е) образовательная
Ж) проводящая
З) основная
17. Установите соответствие между строением, значение ткани растения и её типом
СТРОЕНИЕ, ЗНАЧЕНИЕ ТИП ТКАНИ
А) образована некрупными живыми клетками 1) образовательные
с очень тонкими оболочками 2) запасающая
Б) клетки с крупными вакуолями
В) состоит из более или менее однородных клеток, способных делиться
Г) расположена в точках роста корней и побегов
Д) расположена в семенах, плодах, сердцевине стебля и других органах
Е) заполняет промежутки между проводящими и механическими тканями
Ж) обеспечивает рост растения, образование новых органов и тканей
З) служит местом отложения запасных веществ: белков, жиров, углеводов
18. Установите соответствие между особенностью строения и функций ткани растений и их ви-дом
СТРОЕНИЕ И ФУНКЦИИ ВИДЫ ТКАНЕЙ
А) состоят из плотно прилегающих друг к другу клеток 1) покровные
Б) имеют устьица, чечевички 2) проводящие
В) образованы клетками удлинённой формы, сообщающимися между собой
Г) обеспечивают защиту органов растения от неблагоприятных воздействий среды
Д) осуществляют газообмен и испарение воды
Е) включают сосуды и ситовидные трубки
19. Установите соответствие между особенностью ткани растения и её видом.
ОСОБЕННОСТЬ ВИД ТКАНИ
А) обеспечивает вставочный рост у злаков 1) образовательная
Б) защищает от колебаний температур и повреждений 2) покровная
В) образует камбиальный слой в стебле
Г) обеспечивает газообмен
Д) формирует восковой слой на своей поверхности
Е) имеет множество мелких клеток с большим ядром
20. Установите соответствие между органом растения и группой, к которой его относят
ОРГАН ГРУППА
А) корень 1) вегетативные
Б) цветок 2) генеративные
В) стебель
Г) семя
Д) плод
Е) лист
Выберите один ответ:
ликвидацией церковно-приходских школ
приглашением в страну иностранных специалистов
принятием закона о всеобщем среднем образовании
успехами промышленного производства