СРОЧНО ДАЮ 40 БАЛЛОВ!!!!!!!!!!!!!!!!! ОТВЕТЫ ПОЛНЫЕ 1. Приведите примеры того как оценивают соловья различные персонажи сказки, с чем сравнивают его пение 2.Как вы думаете, в чём смысл противопоставления соловья механического и живого 3.Соловей мог обидеться на императора после его несправедливого решения.Но он прилетел вновь, спел свою песню и исцелил больного.Какую очень важную мысль доносит до нас писатель, чему учит читателя его сказка?

Вопрос школьника по предмету Литература

СРОЧНО ДАЮ 40 БАЛЛОВ!!!!!!!!!!!!!!!!! ОТВЕТЫ ПОЛНЫЕ
1. Приведите примеры того как оценивают соловья различные персонажи сказки, с чем сравнивают его пение
2.Как вы думаете, в чём смысл противопоставления соловья механического и
живого
3.Соловей мог обидеться на императора после его несправедливого решения.Но он прилетел вновь, спел свою песню и исцелил больного.Какую очень важную мысль доносит до нас писатель, чему учит читателя его сказка?

Ответ учителя по предмету Литература

Ответ:

1)В книгах о Китае писали:Ради того, чтобы послушать ее пение, советуем каждому съездить в Китай .

Он поет так нежно, что слезы сами собой текут у меня из глаз, а на душе становится так радостно, будто меня целует матушка.

Его голос звенит так же звонко, как стеклянные колокольчики на парадном балдахине императора

Он пел так нежно, так чудесно, что даже у самого императора выступили на глазах слезы и покатились по щекам. Пение его так и хватало за сердце.

2)Я думаю,что смысл противопоставления живой и механической птицы в том,что человек пытается все оценить и присвоить.Но повторить в механизме красоту и уникальность природы невозможно. Возможно лишь иметь рядом с собой красивую,но бездушную подделку.

3)Надо быть милосердным,уметь прощать.Что бы не случилось,важно творить добро,сделаешь добро,оно вернётся,сделаешь зло,и оно вернётся.