Среди предложений 1-5 найдите предложения с обособленным приложением. Подчеркните их. Подпишите причину(условие) обособления. Переделайте и запишите 1 предложение так, чтобы в нём определения стали обособленными. Какие они: согласованные или несогласованные 
(1) С нами был маленький, худенький мальчик. (2) Ему было всего девять лет, но он хорошо переносил ночевки в лесу и холод осенних рассветов. (3) Гораздо лучше нас, взрослых, он все замечал и рассказывал. (4) он был выдумщик, но мы, взрослые, очень любили его выдумки. (5) Мы никак не могли, да и не хотели доказывать ему, что он говорит неправду

Вопрос школьника по предмету Русский язык

Среди предложений 1-5 найдите предложения с обособленным приложением. Подчеркните их. Подпишите причину(условие) обособления. Переделайте и запишите 1 предложение так, чтобы в нём определения стали обособленными. Какие они: согласованные или несогласованные 
(1) С нами был маленький, худенький мальчик. (2) Ему было всего девять лет, но он хорошо переносил ночевки в лесу и холод осенних рассветов. (3) Гораздо лучше нас, взрослых, он все замечал и рассказывал. (4) он был выдумщик, но мы, взрослые, очень любили его выдумки. (5) Мы никак не могли, да и не хотели доказывать ему, что он говорит неправду

Ответ учителя по предмету Русский язык

Гораздо лучше нас, взрослых, он все замечал и рассказывал. (4) Он был выдумщик, но мы, взрослые, очень любили его выдумки.В
В обоих случаях приложение- взрослые, обособлено, так как относится к личному местоимению(мы, нас)
С нами был мальчик, маленький, худенький.(
согласованные )